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小学英语课堂情境创设与口语交际能力提升策略论文

摘要：本文以小学英语教学为背景，探讨如何在课堂中创设情境以提升学生的口语交际能力。通过分析当前小学英语教学现状，提出相应的策略，为教师提供实用的教学方法，以促进学生英语口语能力的全面发展。

关键词：小学英语；课堂情境；口语交际能力；教学策略

一、引言

（一）小学英语课堂情境创设的重要性

1.激发学生的学习兴趣

在小学英语教学中，创设生动、有趣的课堂情境，能够激发学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师，只有学生对英语产生浓厚的兴趣，才能积极参与到课堂活动中，从而提高英语口语交际能力。例如，通过角色扮演、游戏等形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，不仅

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