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历史文化遗址认知对初中生历史素养提升的作用研究论文

摘要：本文以历史文化遗址为切入点，探讨其对初中生历史素养提升的作用。通过对历史文化遗址的认知，可以提高初中生的历史兴趣、培养其历史思维能力和深化历史知识理解。本文旨在为初中历史教学提供有益的启示，促进初中生历史素养的提升。

关键词：历史文化遗址；初中生；历史素养；提升作用

一、问题的提出

（一）历史文化遗址认知对初中生历史兴趣的提升作用

1.历史文化遗址的认知可以激发初中生对历史的兴趣。历史文化遗址是历史的见证，承载着丰富的历史信息。通过对历史文化遗址的认知，初中生可以直观地感受到历史的厚重，从而激发对历史的兴趣。例如，参观故宫、秦始皇兵马

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