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激素调节
课时目标
1.说出内分泌腺的特点、种类;说出激素的概念和主要种类。
2.举例说明人体的激素参与生命活动的调节。
3.举例说明激素调节与神经调节的关系。
4.尝试设计对照实验。
学习重点:人体的激素参与生命活动调节。
学习难点:人体的激素参与生命活动调节;设计对照实验。
课时活动设计
初中生已进入青春期,身体各部分都已经发生了明显的变化。思考:引起这样变化的原因是什么?学生会说出与性激素相关的知识,从而引入新课。
设计意图:联系生活实际创设问题情境,引入新课。
内分泌腺和外分泌腺:
展示内分泌腺和外分泌腺图片,学生通过观察、比较内分泌腺和外分泌腺的区别,归纳出内分泌腺的特
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