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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,(??)学习的功能。
A.具有?????B.不具有?????C.不一定有
2.有两个相同的瓶子,一个里面装白糖,一个里面装食盐,我们可以采用(??)的方法辨别它们。
A.闻气味?????B.尝味道?????C.听声音
3.如图所示,盲人是利用(??)来识别盲文的。
A.听觉?????B.视觉?????C.触觉
4.在玩“抓尺子”的游戏中,用到了哪些感觉器官?(??)
A.眼睛和手?????B.眼睛和鼻子?????C.鼻子和耳朵
5.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是(??)。
A.血管?????B.骨骼?????C.肌肉
6.我们可以依据(??)来预测我们六年级时的身高。
A.父母现在的身高?????B.现在六年级学生的身高?????C.老师现在的身高
二.填空题(共6题,共36分)
1.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。
2.人体外形是(???)对称的。
3.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
4.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。
5.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。
6.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。
三.判断题(共6题,共12分)
1.四肢可以分为上肢和下肢。(??)
2.从外部看,人身体的左右基本对称。(??)
3.皮肤是人体器官之一。(??)
4.青少年要保持充足的睡眠。(??)
5.我们的身体有很多骨头。(??)
6.人不仅从外形上看是左右对称的,而且人体内部的器官也是左右对称的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将感觉器官与相对应的成语连线。
五.简答题(共4题,共22分)
1.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
2.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。
3.平时你应该如何践行健康生活的理念?
4.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。
六.综合题(共2题,共12分)
1.眼睛是视觉器官。
下图是亦涵不同时期的照片和身体情况,请回答相关问题。
刚出生时:体重3千克,身长50厘米??二年级时:体重25千克,身高130厘米
1.从刚出生到二年级,亦涵的体重增长了多少千克?身高增长了多少厘米?
2.除了身高和体重,我们的生长还表现在其他方面,(??)不能作为我们生长的证据。
A.以前的鞋子不能穿了????B.发型发生了改变????C.牙齿发生了变化
3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长,下面不利于我们成长的是(??)。
A.勤换衣物????B.保持卫生????C.晚睡早起
2.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。
?①??????②???????③??????④
1.上面四种水果中,触觉感受最粗糙的是()
A.①????B.②????C.③????D.④
2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是()。
A.①????B.②????C.③????D.④
3.上面四种水果中,口感最硬的是()
A.①????B.②????C.③????D.④
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.长度
2.左右
3.综合运用
4.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较
5.眼;耳;舌;鼻;皮肤
6.甜;咸;舌头
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高
2.错,示例:在“蝴蝶飞”游戏中,我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中,我用到了跟、手,它们配合使我反应更快。
3.早睡早起,合理饮食。
4.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养
六.综合题
1.亦涵的体重增长了22千克,身高增长了80厘米。B;C
2.D
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