2025年5月深圳市大鹏新区总工会招聘工会社会工作者（1人）笔试备考试题含答案详解（精练）.docxVIP

2025年5月深圳市大鹏新区总工会招聘工会社会工作者（1人）笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、某个项目由甲、乙两人共同投资，约定总利润10万元以内的部分甲得80%，10万元～20万元的部分甲得60%，20万元以上的部分乙得60%。最终乙分得的利润是甲的1.2倍。问如果总利润减半，甲分得的利润比乙（）

A.少1万元

B.多1万元

C.少2万元

D.多2万元

【答案】：B

【解析】设总利润为(x)万元，分阶段算出甲、乙利润，根据乙分得利润是甲的(1.2)倍列方程求出总利润。再算出总利润减半时甲、乙利润，可知甲比乙多(1)万元。

2、在抗日战争时期，八路军在武器装备、后勤补给和单兵作战能力方面均逊于日军，但八路军集体作战英勇无畏、内部团结紧密，常常能对数量数倍于己的日军部队给予致命打击。这说明（）。

A.整体的所有属性存在于部分之中

B.整体的功能与部分无关

C.整体的功能可以大于各部分功能之和

D.整体的功能等于各部分功能之和

【答案】：C

【解析】本题可依据整体与部分的辩证关系原理来分析题干内容。整体与部分是相互联系、相互影响的，整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在；部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。在本题中，八路军虽然在武器装备、后勤补给以及单兵作战能力等部分方面比日军差，但是八路军集体作战勇敢、内部团结，通过整体的协同作战，能够给数倍于己的日军部队造成致命打击。这体现了整体具有部分所不具备的功能，整体的功能可以大于各部分功能之和。整体是由部分构成的有机统一体，整体具有部分所不具备的功能，并非整体的所有属性存在于部分之中，因此“整体的所有属性存在于部分之中”表述错误。整体是由部分构成的，部分的功能及其变化会影响整体的功能，整体的功能与部分密切相关，所以“整体的功能与部分无关”表述错误。整体功能和部分功能之和的关系有三种情况：一是整体具有部分所不具备的功能；二是当各部分以有序、合理、优化的结构形成整体时，整体功能大于部分功能之和；三是当部分以无序、欠佳的结构形成整体时，整体功能小于部分功能之和。并非整体的功能总是等于各部分功能之和，所以“整体的功能等于各部分功能之和”表述错误。综上，正确答案体现的是整体的功能可以大于各部分功能之和。

3、王某盗窃李某价值3000元的金项链一条，以下关于犯罪客体的说法错误的是（）。

A.犯罪客体是一种社会关系

B.本案的犯罪客体是金项链

C.所有的犯罪都有犯罪客体

D.王某侵犯了李某的财产权

【答案】：B

【解析】犯罪客体是指我国刑法所保护而为犯罪行为所侵犯的社会关系，所有犯罪都必然侵犯一定的社会关系，即所有犯罪都有犯罪客体。在本题案例中，王某盗窃行为侵犯的是李某对金项链的财产所有权，财产所有权属于财产权范畴，所以王某侵犯了李某的财产权。而犯罪对象是犯罪行为直接作用的具体物或具体人，本案中的金项链属于犯罪对象，并非犯罪客体。因此，说法错误的表述是本案的犯罪客体是金项链。

4、市场供求的自发调节被称为什么（）。

A.看不见的手

B.看得见的手

C.政府失灵

D.企业行为

【答案】：A

【解析】市场供求的自发调节是通过市场机制实现的，市场机制就像一只无形的力量，在背后默默地调节着生产和消费等经济活动。亚当·斯密将其形象地比喻为“看不见的手”，强调市场在资源配置中发挥着基础性作用，通过价格、供求和竞争等机制，促使资源流向最有效率的生产和消费领域。与之相对，“看得见的手”指的是政府对经济的干预和调控，并非市场供求的自发调节。政府失灵是指政府干预经济过程中，由于各种原因导致资源配置不能达到最优状态的现象，与市场自发调节无关。企业行为是指企业在市场中的各种生产、经营、决策等活动，虽然企业是市场的参与主体，但企业行为不等同于市场供求的自发调节。所以市场供求的自发调节被称之为看不见的手。

5、马克思主义有关事物普遍联系的原理，要求人们善于剖析事物的具体联系，树立整体性、开放性的观念，从（）来考察事物的普遍联系。

A.微观

B.宏观

C.动态

D.静态

【答案】：C

【解析】马克思主义关于事物普遍联系的原理强调，事物是处于不断运动、变化和发展之中的，联系也是动态的。因此，要善于分析事物的具体联系，确立整体性、开放性观念，就需要从动态中考查事物的普遍联系。微观只是从较小的范围和角度去观察事物，不能全面体现对普遍联系考查的要求；宏观强调的是从大的方面整体把握，但没有突出联系的动态变化特点；静态则与事物普遍联系具有运动、变化的特性相悖，无法全面考查事物的普遍联系。所以应从动态中考查事物的普遍联系。

6、根据题意，关于该公文