电梯应急演练.docxVIP

电梯应急演练

一、演练背景

为了有效应对电梯运行中可能出现的突发故障，提高电梯使用单位、救援人员及相关人员应对电梯突发事件的应急处置能力，确保乘客在电梯故障时能够得到及时救援，最大限度地减少事故造成的人员伤亡和财产损失，特组织本次。本次演练模拟在一个高层商业建筑内进行，该建筑共有3部电梯，每天人流量较大，电梯使用频繁。

二、演练目标

1.检验电梯应急预案的可行性和有效性，发现预案中存在的问题并及时改进。

2.提升电梯使用单位的应急响应速度和协同配合能力，确保在电梯突发故障时能够迅速开展救援行动。

3.增强电梯维修保养人员的专业技能和应急处置能力，使其能够熟练运用救援设备进行救援操作。

4.提高乘客在电梯故障时的自我保护意识和应对能力，让乘客了解正确的被困电梯时的应对方法。

5.通过演练，强化各部门之间的协调沟通，明确各自职责，提高整体应急救援效率。

三、演练场景设置

本次演练模拟该高层商业建筑内2号电梯在运行至15层与16层之间时突发故障，电梯轿厢停止运行，有3名乘客被困其中。电梯内照明正常，但通讯信号中断，乘客无法与外界取得联系。

四、演练参与人员及职责

1.应急指挥组

组长：全面负责本次演练的指挥和决策，协调各部门之间的工作，下达救援指令。

成员：协助组长收集信息，传达指令，记录演练过程中的各项数据和情况。

2.电梯使用单位工作人员

监控室值班人员：负责实时监控电梯运行状态，接到电梯故障报警后，立即通知相关人员，并记录故障发生的时间、电梯编号等信息。

现场引导员：在电梯故障楼层设置警示标识，引导无关人员远离故障电梯，安抚被困乘客情绪。

3.电梯维修保养单位人员：携带专业的救援设备和工具，迅速赶到现场进行救援操作，将被困乘客安全救出。

4.医疗救护组：准备急救药品和设备，在救援现场对可能受伤的乘客进行初步医疗救治。

5.后勤保障组：负责提供演练所需的物资和设备，如对讲机、照明设备、警示标识等，确保演练的顺利进行。

6.宣传报道组：对演练过程进行拍照、录像，收集相关资料，撰写演练总结和报道。

五、演练流程

1.故障发生与报警

在正常工作日的上班高峰期，2号电梯在运行至15层与16层之间时，突然发出异常声响，随后停止运行。电梯内的3名乘客感受到明显的晃动和急停，被困在电梯轿厢内。其中一名乘客尝试按下电梯内的紧急呼叫按钮，但未能与外界取得联系。于是，另一名乘客拿出手机拨打了电梯使用单位的应急救援电话。

监控室值班人员接到电话后，立即查看电梯监控系统，确认是2号电梯故障，并迅速记录故障发生的时间（[具体时间1]）、电梯编号等信息。值班人员马上向应急指挥组组长报告，同时通知电梯维修保养单位和现场引导员。

2.应急响应与准备

应急指挥组组长接到报告后，立即启动电梯应急预案，下达救援指令。应急指挥组迅速就位，开始协调各部门之间的工作。

电梯使用单位的现场引导员迅速赶到2号电梯所在楼层，在电梯门口设置警示标识，阻止无关人员靠近，并通过电梯对讲系统与被困乘客取得联系，告知他们救援人员正在赶来，安抚他们的情绪。

电梯维修保养单位接到通知后，迅速组织救援人员，携带专业的救援设备和工具，如手动松闸装置、对讲机、照明设备等，在[具体时间2]出发前往故障电梯现场。

医疗救护组携带急救药品和设备，在电梯所在楼层附近待命。

后勤保障组准备好所需的物资和设备，如警示标识、担架等，确保救援工作的顺利进行。

3.现场救援

电梯维修保养单位的救援人员在[具体时间3]到达故障电梯现场。他们首先与被困乘客再次沟通，确认乘客的安全状况和轿厢位置。

救援人员使用层门开锁钥匙打开电梯层门，查看轿厢位置。发现轿厢停在15层与16层之间，距离15层约1米的位置。

救援人员使用手动松闸装置，缓慢盘车，将轿厢移动到平层位置（15层）。在盘车过程中，一名救援人员负责操作松闸装置，另一名救援人员密切观察轿厢移动情况，确保盘车操作安全、平稳。

当轿厢移动到平层位置后，救援人员打开轿厢门，将被困的3名乘客安全救出。整个救援过程严格按照电梯救援操作规程进行，确保了乘客的安全。

在救援过程中，现场引导员持续与被困乘客保持沟通，稳定他们的情绪。医疗救护组对救出的乘客进行初步检查，确认他们身体状况良好，无明显外伤。

4.后续处理

救援结束后，电梯维修保养单位的人员对电梯进行全面检查和调试，排除故障隐患，确保电梯能够正常运行。在检查过程中，技术人员仔细检查了电梯的电气系统、机械部件等各个部分，对可能存在问题的部件进行了重点排查。

应急指挥组组织相关人员对演练进行总结，分析演练过程中存在的问题和不足之处。各部门人员积极发言，提出改进建议。例如，在演练中发现通讯有时不够顺畅，建议更换性能更好的对讲机；现场引导员在安抚乘客情绪时方法还不够专业，需要加强培训等。

宣传报道组对演