教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含答案【培优b卷】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共14分)

1.如图，小明家在学校的（??）处。

A.200米?????B.东北方向150米?????C.西南方向150米

2.下图中，奔跑速度最快的是（??），最慢的是（??）。

A.?????B.?????C.

3.小然和小王在操场上做游戏，小然在小王同学东南方50米处，小王应该怎样到小然身边（??）。

A.往东南方走50米?????B.往西北方走50米?????C.往西南方走50米

4.以下关于物体的运动和静止说法正确的（??）。

A.世间万物都在运动，没有绝对静止的物体?????B.除了在地震时，楼房是绝对静止的?????C.跑步的人相对任何物体都是运动的

5.下面三项中与运动快慢没有关系的是（??）。

A.时间??????B.距离??????C.方向

6.下面（??）与其他两个物体在斜面上运动情况不同。

A.橡皮?????B.铅笔?????C.乒乓球

二.填空题(共6题，共20分)

1.运动的快慢可以用单位时间内通过的（???）来测量，这就是我们常说的（???）。

2.不同形状的物体在斜面上的运动情况可能是（???）或（???）。

3.相同时间骑行自行车比行走的路程更（???），说明骑行自行车的速度比行走的速度要（???）。

4.各种物体运动的快慢不一样，可以通过测量物体（???）来比较快慢。

5.学习了“地表剧烈变化”这一单元，我还想知道：（???）。

6.人在行走时，身体的运动形式是（???），手臂的运动形式是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.物体静止时，受到一定的力才能运动起来。（??）

2.龟兔赛跑的故事告诉我们兔子如果不在半路睡觉，不浪费时间，它也不能得第一。（??）

3.立方体、六棱柱和小球在斜面上的运动都是滑动的。（??）

4.同一个物体，采用不同的方法使其产生不同的运动形式。（??）

5.旋转木马上的人的运动形式太复杂了，我们没法描述。（??）

6.过山车的运动路线只有曲线运动，没有直线运动。（??）

7.科学上统一规定用牛顿作力的单位，简称牛，用“N”这个符号表示。（?）

8.我们身边的物体相对其它物体有的是运动的，有的是静止的。（??）

9.比较不同组的“过山车”可以用软尺或细绳来测量。（??）

10.小亮的爸爸正在开车，坐在车里的小亮看爸爸是静止的。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.以下物体放在斜面上如果都能运动，它们是滚动还是滑动，请你将物品与运动情况连线。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.你知道有哪些物体在运动？

2.小球在斜面上一般是怎样运动的？用两块木板搭起两个倾斜角度不同的斜面，让两个球同时从起点滚动，哪个斜坡上的球滚得更快、滚得更远。

3.不同形状的物体在斜面上的运动情况分别是怎样的？举例说明。

4.你在日常生活中见过哪些斜坡？它给我们的生活带来的好处是什么呢？

5.为什么判断物体是否运动要先确定参照物？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??鲁班发明锯的故事

??相传，鲁班上山的时候，无意中抓了一下野草，却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利？

??于是，他摘下了一片叶子细心观察，发现叶子两边长有许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。

??后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他捉住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象，也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。

??他想，如果把砍伐木头的工具做成细齿状，不是同样会很锋利吗？砍伐树木也就容易多了。

??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树皮拉破了，再用力拉几下，小树干就划出一道深沟，鲁班非常高兴但是由于竹片比较软，强度比较差，不能长久使用，这时鲁班想到了铁片。

??于是他和徒弟们立即下山，请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片，然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端，在一棵树上拉了起来，只见他俩一来一往，不一会儿就把树拉断了，又快又省力。锯就这样发明出来了。

鲁班根据叶子两边的（???）和蝗虫（???）的结构特点，引