第2讲　力的合成与分解.pptxVIP

;1.会用平行四边形定则及三角形定则求合力。

2.能利用效果分解法和正交分解法计算分力。

3.能利用力的合成与分解解决实际问题。;;;相同;;合力;分力;方向;1.思考判断;C;C;C;;考点一共点力的合成;2.三个共点力的合力

(1)最大值:当三个分力同方向时，合力最大，即Fmax＝F1＋F2＋F3。

(2)最小值:如果一个力的大小处于另外两个力的合力大小范围内，则其合力的最小值为零，即Fmin＝0;如果不处于这个范围，则合力的最小值等于最大的一个力减去另外两个力的大小之和，即Fmin＝F1－(F2＋F3)(F1为三个力中最大的力)。;例1(2024·湖北卷，6)如图所示，两拖船P、Q拉着无动力货船S一起在静水中沿图中虚线方向匀速前进，两根水平缆绳与虚线的夹角均保持为30°。假设水对三艘船在水平方向的作用力大小均为f，方向与船的运动方向相反，则每艘拖船发动机提供的动力大小为();方法总结几种特殊情况的共点力的合成方法;跟踪训练

1.(2025·皖豫名校联盟高三联考)质量为2kg的物体在4个共点力作用下处于静止状态，其中最大的一个力大小为F1＝20N，最小的一个力大小为F2＝2N。下列判断正确的是()

A.其他两个力的合力大小可能等于10N

B.其他两个力的合力大小一定为22N或18N

C.若保持其他力不变，只撤除F2，物体运动的加速度大小一定是1m/s2

D.若保持其他力不变，瞬间把F2的方向改变60°，物体由静止开始运动，在最初1秒内的位移大小是1m;?;考点二力的分解;?;角度按照解决问题需要分解 ;?;角度力的正交分解;?;衔接教材(人教版必修第一册P79练习与应用T5)将一个质量为4kg的铅球放在倾角为45°的斜面上，并用竖直挡板挡住，铅球处于静止状态(如图)。不考虑铅球受到的摩擦力，铅球对挡板的压力和对斜面的压力分别是多少?;跟踪训练

2.(2024·广东深圳模拟)竖直墙上M为一坚实的固定圆环，N为一铁钉，圆环与铁钉之间连着细铁丝，选项A中，有一力F沿图中水平方向拉着铁钉，选项B、C、D中同一大小的力F在铁丝中点沿图中方向拉铁丝，四种情况下，铁钉受到拉力最大的是();?;考点三“活结”和“死结”与“动杆”和“定杆”问题;例4如图，悬挂甲物体的细线拴牢在???不可伸长的轻质细绳上O点处;绳的一端固定在墙上，另一端通过光滑定滑轮与物体乙相连。甲、乙两物体质量相等。系统平衡时，O点两侧绳与竖直方向的夹角分别为α和β。若α＝70°，则β等于();解析悬挂甲物体的细线拴牢在O点，且甲、乙两物体的质量相等，则滑轮两侧绳的拉力大小相等，O点处于平衡状态，则左侧绳子拉力的方向在连接甲、乙绳子的角平分线上，如图所示，根据几何关系有180°＝2β＋α，解得β＝55°，故B正确。;角度“动杆”和“定杆”模型分析;例5(2024·浙江杭州月考)如图所示，轻绳AD跨过固定在水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为10kg的物体，∠ACB＝30°;轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上，另一端G通过轻绳EG拉住，EG与水平方向成30°角，在轻杆的G点用轻绳FG悬挂一个质量也为10kg的物体，下列说法正确的是();解析题图甲和乙中的两个物体都处于平衡状态，根据平衡条件可判断，与物体相连的轻绳拉力大小等于物体的重力，分别取C点和G点为研究对象，进行受力分析如图甲、乙所示。图甲中，根据几何关系得FAC＝FCD＝M1g，;;A级基础对点练;解析先以力F1和F2为邻边作平行四边形，其合力与F3共线，大小F12＝2F3，如图所示，F12再与第三个力F3合成求合力F合，可得F合＝3F3，方向与F3同向，故B正确。;B;A;解析以结点O为研究对象受力分析，如图所示，由力的平衡条件得OA段钢索的拉力与OB段钢索的拉力的合力大小等于OC段的拉力大小，由图中几何关系知γαβ，则三段的拉力大小关系为T1T2T3，A正确。;D;?;C;解析如图所示，将重力垂直于斜面方向和沿斜面方向分解，由平衡条件得，沿斜面方向Ff＝Gcosθ，垂直斜面方向F＝Gsinθ＋FN，故C正确，A、B、D错误。;A;D;?;B;?;B级综合提升练;?;B;解析设b的质量为m，杆对b的弹力为F，ON对b的支持力为FNb，其力的矢量图如图所示，由几何知识可知F＝FNb＝mg。当b受到竖直向下的恒力时，竖直方向的作用力增大，杆和斜面ON的支持力等比例增大，合力仍为零，b仍静止，故B正确，D错误;杆对a的力始终垂直斜面OM，a始终静止，摩擦力Ff＝magsin60°不变，故A、C错误。;B;?;A;?;B;?;14.(2025·河北衡水联考)将一根长195cm的细钢丝的两端分别用螺丝固定在两个相同的小