2023年黑龙江省齐齐哈尔市建华区中华街道招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2023年黑龙江省齐齐哈尔市建华区中华街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、行为治疗模式是以三种理论作为自己的思想来源的，下列选项中不是该模式思想来源的是()。

A.巴甫洛夫经典条件作用理论

B.斯金纳操作性条件作用理论

C.汉密尔顿心理社会理论

D.班杜拉社会学习理论

【答案】：C

【解析】本题主要考查行为治疗模式的思想来源。行为治疗模式是社会工作专业中重要的治疗模式之一，它有着明确的理论基础。行为治疗模式的思想来源主要有巴甫洛夫经典条件作用理论、斯金纳操作性条件作用理论以及班杜拉社会学习理论。巴甫洛夫经典条件作用理论强调通过刺激与反应的联结来形成行为；斯金纳操作性条件作用理论关注行为的结果对行为的影响，即强化理论；班杜拉社会学习理论则突出观察学习和榜样的作用。而汉密尔顿心理社会理论并非行为治疗模式的思想来源，该理论主要侧重于个体心理与社会环境之间的相互关系，与行为治疗模式所依据的理论重点不同。所以本题正确答案选C。

2、2019年，索某与蒋某结婚，双方均为再婚。索某与前妻育有一子小强8岁;蒋某与前夫育有一儿一女，儿子小峰9岁，女儿小敏6岁。婚后，索某夫妇一直与小强、小峰共同生活，小敏一直与生父共同生活。2020年索某意外身亡。根据《继承法》，索某遗产的法定继承人是()。

A.小强一人

B.小强、蒋某二人

C.小强、蒋某、小峰三人

D.小强、蒋某、小峰、小敏四人

【答案】：C

【解析】本题可依据《继承法》中法定继承人的相关规定来确定索某遗产的法定继承人。首先明确法定继承人的范围，依据法律，第一顺序法定继承人包括配偶、子女、父母。在本题中，索某于2020年意外身亡，其妻子蒋某作为配偶，属于第一顺序法定继承人，有权继承索某的遗产。对于子女，这里既包括婚生子女，也包括有扶养关系的继子女。索某与前妻育有一子小强，小强作为索某的亲生儿子，无疑是法定继承人之一。而蒋某的儿子小峰，在索某婚后一直与索某夫妇共同生活，形成了有扶养关系的继父子关系，所以小峰也属于索某遗产的法定继承人。反观蒋某的女儿小敏，她一直与生父共同生活，并未与索某形成扶养关系，因此不属于索某遗产的法定继承人。综上，索某遗产的法定继承人是小强、蒋某、小峰三人，答案选C。

3、社会工作者小吴的服务对象明明今年刚刚上小学，但是由于性格内向，在家里娇生惯养，不愿意与学校的同学接触，也不愿意受学校制度的约束，经常和家长哭闹不去上学。为此，小吴在明明的学校、家庭以及社区之间不断协调，整合资源，为明明制订了合理的介入方案。小吴的做法体现了社会工作的（）特点。

A.专业助人活动

B.注重专业价值

C.强调专业方法

D.多方协同

【答案】：D

【解析】本题主要考查对社会工作特点的理解与判断。解题的关键在于准确理解题干中社会工作者的行为表现与各个选项所代表的社会工作特点之间的联系。题干分析社会工作者小吴面对服务对象明明上学存在的问题，在明明的学校、家庭以及社区之间不断协调，整合资源，并为明明制订了合理的介入方案。这一过程体现了小吴调动了多方面的力量来解决问题。选项分析A选项“专业助人活动”：专业助人活动强调的是社会工作者运用专业知识和技能为服务对象提供帮助的活动过程。题干重点突出的是多方资源的协调整合，而非单纯的助人活动本身，所以A选项不符合题意。B选项“注重专业价值”：专业价值主要涉及社会工作者在服务过程中所秉持的价值观，如尊重、平等、助人自助等。题干中并未体现出这些价值观相关的内容，故B选项不正确。C选项“强调专业方法”：专业方法侧重于社会工作者所运用的具体工作方法和技巧，如个案工作、小组工作等。题干中没有明确涉及专业方法的运用，因此C选项也不合适。D选项“多方协同”：多方协同指的是社会工作者需要与不同的机构、组织和人员进行合作，整合各方资源，共同解决服务对象的问题。在本题中，小吴在学校、家庭和社区之间进行协调整合资源，体现了多方协同的特点，所以D选项正确。综上，本题答案选D。

4、依据现行的《志愿服务条例》规定，志愿者可以参与志愿服务组织开展的志愿服务活动，也可以（）开展志愿服务活动。

A.个人组织

B.自行依法

C.团体自由组织

D.企业自由组织

【答案】：B

【解析】本题主要考查对《志愿服务条例》中志愿者开展志愿服务活动方式的理解。依据现行的《志愿服务条例》规定，志愿者参与志愿服务活动的途径具有一定的规范性和合法性。选项A个人组织表述不够准确，缺乏依法依规的限定，随意组织可能会出现不符合法规和志愿服务宗旨要求的情况。选项C团体自由组织和选项D企业自由组织，自由组织这种表述存在漏洞，没有强调依法依规的重要性，可能导致志愿服务活动出现无序状态，无法保障活动质量和参与者的合法权益。而选项B自行依法既体现了志愿者有自行开展志愿服务活动的自主性，又强调