2023年甘肃省定西市临洮县中铺镇招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2023年甘肃省定西市临洮县中铺镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、青少年社会工作包括服务青少年成长发展、预防青少年违法犯罪、维护青少年合法权益三个方面．以下不属于青少年社会工作内容的是()。

A.通过个案、小组和社区工作等社会工作方法，加强对闲散青少年的接触联系

B.关注普通青少年向有不良行为青少年转化的边界，避免青少年受外界不良行为影响产生不正常的社会化倾向

C.为青少年提供法制宣传教育和法律咨询服务

D.协助青少年开展自我探索

E.构建和睦亲子关系

【答案】：D

【解析】青少年社会工作主要涵盖服务青少年成长发展、预防青少年违法犯罪、维护青少年合法权益这三方面内容。下面来分析每个选项：A选项通过多种社会工作方法加强对闲散青少年的接触联系，可有效帮助他们更好地成长发展，属于青少年社会工作内容；B选项关注青少年转化边界，避免其受不良影响产生不正常社会化倾向，这是预防青少年违法犯罪的重要举措；C选项为青少年提供法制宣传教育和法律咨询服务，有助于维护青少年合法权益；E选项构建和睦亲子关系，有利于青少年健康成长，也属于青少年社会工作范畴。而D选项协助青少年开展自我探索，并不直接对应青少年社会工作所涵盖的上述三方面内容，所以不属于青少年社会工作内容，本题答案选D。

2、《妇女权益保障法》规定，国家保障妇女享有与男子平等的人身权利。以下说法不正确的是（）。

A.禁止非法搜查妇女的身体

B.禁止溺、弃、残害女婴

C.禁止歧视、虐待生育女婴的妇女和不育的妇女

D.可以收买被拐卖、绑架的妇女

【答案】：D

【解析】本题主要考查对《妇女权益保障法》中保障妇女人身权利相关规定的理解。该法旨在保障妇女享有与男子平等的人身权利。选项A，禁止非法搜查妇女的身体，这是对妇女人身安全和尊严的保护，若允许非法搜查，会严重侵犯妇女的人身权利，所以该选项表述正确。选项B，禁止溺、弃、残害女婴，这体现了法律对女婴生命权的重视，溺、弃、残害女婴严重违反人权和法律规定，该选项符合法律要求。选项C，禁止歧视、虐待生育女婴的妇女和不育的妇女，生育女婴和不育并非妇女的过错，歧视和虐待她们是不公正且违法的行为，此选项也是正确的。而选项D，收买被拐卖、绑架的妇女严重侵犯了妇女的人身自由和安全，是明确的违法犯罪行为，绝不可为，所以该选项说法不正确。综上，答案选D。

3、社会工作者必须具有较强的文化能力。关于文化能力，下列描述中错误的是（）。

A.指的是理解价值观念、行为规则、生活习惯等文化现象的能力

B.指的是掌握科学文化知识的能力

C.理解服务对象的文化是真正了解他们需要的前提

D.包括对服务对象特殊文化的了解与尊重

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社会工作者文化能力概念的理解。我们需要逐一分析每个选项，判断其是否准确描述了文化能力的含义。选项A，文化能力确实包含理解价值观念、行为规则、生活习惯等文化现象的能力。不同的群体有着不同的文化背景，社会工作者只有理解这些文化现象，才能更好地与服务对象沟通和互动。选项B，掌握科学文化知识的能力与文化能力的概念并不等同。文化能力着重于对不同文化的理解、包容和运用，而不是单纯指掌握科学文化知识，所以该选项描述错误。选项C，理解服务对象的文化是真正了解他们需要的前提。因为服务对象的需求往往受到其文化背景的影响，只有深入了解他们的文化，才能准确把握其需求，提供更贴切的服务。选项D，文化能力包括对服务对象特殊文化的了解与尊重。尊重服务对象的文化差异是社会工作的基本原则之一，只有这样才能建立良好的专业关系，提高服务质量。综上所述，描述错误的是选项B。

4、“助人自助”是社会工作专业应遵循的一个基本理念，它指的是：（）

A.帮助人也是帮助自己

B.帮助别人使自己得到成长

C.帮助别人使他能自助

D.帮助别人让他再去帮助其他人

【答案】：C

【解析】“助人自助”是社会工作专业需遵循的基本理念。对于本题各选项，A选项“帮助人也是帮助自己”，重点强调帮助他人对自身的影响，并非“助人自助”的核心内涵；B选项“帮助别人使自己得到成长”同样侧重于自我成长，偏离了该理念的本质。D选项“帮助别人让他再去帮助其他人”，强调他人继续帮助他人的行为传递，没有体现出让他人具备自助能力这一关键要点。而C选项“帮助别人使他能自助”，准确地表达了社会工作专业中“助人自助”的理念，即帮助他人的最终目的是使他人具备依靠自己解决问题、实现自我发展的能力，所以本题正确答案是C。

5、某社会工作服务机构在策划失智老人服务方案时，要根据社区问题和需要设定可行的工作目标。下列表述中，属于“影响性目标”的是（）。

A.为30名老人提供认知功能的评估

B.改善社区内失智老人的认知功能

C.三个月内编印300本认知照顾手册

D.安排员工学习认知照顾训练课