某某实验中学年度“五五”普法工作规划.pdfVIP

榆林实验中学2006年“五五”普法工作规划

依法治校、依法治教，是贯彻落实依法治国，建设社会主义法治国家的具体

实践。深入开展法制宣传教育是全面推进依法治校的一项基础工程。我校认真落

实全市法制宣传教育工作精神，进一步加强法制教育宣传工作，根据上级五五普

法工作精神，决定在全校开展第一个五年普法教育宣传活动。

一、指导思想

以科学发展观为指导，结合国家、省、市有关普法工作的基本要求和学校法

制教育的基本情况，坚持依法治校，坚持法制教育与法制实践相结合，有成效地

开展法制教育宣传工作，促进广大教师法律意识的增强和法律素质的提升，实现

教育管理向法律手段的转变。全面提高学校全面依法行政，依法治校，依法办学

的水平。

二、工作目标

通过“五五”普法工作的开展，提高全校教职工依法治校，依法治教的工作水

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平，不断提高全校教师的知法、学法、用法的水平，进一步完善法制教育网络，

形成学校、社区、家庭“三位一体”的有效机制。

三、主要内容

五五普法学习的主要内容有：《宪法》、《国旗法》、《教育法》、《义务教育

法》、《教师法》、《公民道德实施纲要》、《中小学职业道德规范》、《未成年人保

护法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干

意见》、《预防未成年人犯罪法》以及与青少年教育成长，与学校管理工作密切相

关的法律法规、工作条例等。

四、“五五”普法实施步骤

“五五”普法规划从2006年开始实施，到2010年结束，分三个阶段进行。

1．宣传发动阶段

2．学习实施阶段

3．考核验收阶段

五“五五”普法的具体措施

（一）加强领导，建立机构，健全制度

1．建立校长负责的组织领导体系，开展普法教育、法制宣传和法制理论研

究。

2．建立工作制度

（1）党政会议制度，主要任务是专题研究依法治校工作。

（2）依法治校工作领导小组例会制度。每个季度召开一次依法治校工作会

议，研究制定教育法制工作年度计划，协调组织开展法制宣传教育活动。

（二）深入开展普法教育，努力提高教育法律意识

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1．重点提高党员干部的法律意识和法律素养

学校党员干部要学习和掌握社会主义民主法制理论，重点学习和掌握《宪

法》中的一些基本法律、教育法律法规、行政诉讼法、行政处罚法、行政复议法

等重要法例法规和国家新颁布的法律法规和地方法规。通过建立健全法制讲座制

度，法律培训制度等，努力提高领导干部的现代治理学校，在熟悉了《宪法》等

国家基本法律、法规的基础上，要会运用法律法规，从而转变管理观念和手段，

实现依法管理，依法治教。

2．全面提高教职工的法律意识和法律素养

全体教职工要结合师德建设，加强对社会主义民主法制理论、教育法律的学

习。重点学习《教育法》，《教师法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》

等法律法规与自身权益密切相关的法律法规，对法律知识进行考试等，从而更加

自觉地履行教书育人的法律义务。

3．切实提高全体学生的法律意识和法律素养

学生要学习《宪法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《公民道德

建设实施纲要》以及国家、省、市出台的一些与青少年密切相关的法律法规。法

律常识要有计划的落实，做到保证课时，保证教材。学生参加专题讲座等其他形

式的普法教育和开展法律宣传咨询活动，法律竞赛等丰富多彩的实践活动。

（三）积极推进依法治校，努力提高教育的执法水平

1．依法制定和完善学校章程及各项规章制度，实现学校管理的规范化制度

化，依据国家和地方新出台的法律法规，淘汰原有制度中的相冲突的条款，调整

不一致的条款。

2．加强民主管理，进一步完善教职工代表大会制和校务公开制度。充分发

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挥“教代会”在参政议政方面的作用，由工会委员会定期召开教师代表会议，讨论

学校的重大决策。进一步建立健全学校重大事项和涉及教职工切身利益事项的