2023年甘肃省庆阳市环县八珠乡招聘社区工作者真题带答案详解.docxVIP

2023年甘肃省庆阳市环县八珠乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会策划模式假设在一个复杂的社会环境下，要达到社区变迁，必须依靠（）。

A.居民参与

B.专业人员和专业技术

C.社区评估

D.社会行动

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对社会策划模式的理解。社会策划模式是在复杂社会环境中推动社区变迁的一种模式。在这种模式里，专业人员具备深厚的专业知识和丰富的实践经验，他们能够运用专业技术对社区问题进行精准分析、对社区需求进行准确评估。居民参与虽然也很重要，但仅靠居民参与难以形成科学、系统的社区变迁方案。社区评估只是其中一个环节，本身并不能直接推动社区变迁。而社会行动通常更侧重于倡导和争取权益等方面，并非实现社区变迁的核心依靠。所以，要达到社区变迁，必须依靠专业人员和专业技术，答案选B。这种模式下，专业人员和专业技术能够为社区变迁提供科学合理的规划和执行方案，保障社区朝着预定目标发展。

2、小月的父亲工作需要经常出差，平时都是小月和妈妈在家，所以，小月特别地依赖妈妈，什么事情都同妈妈说，无论去哪儿都需要有妈妈的陪伴。这种病态的家庭结构属于（）。

A.联合对抗

B.纠缠

C.疏离

D.三角缠

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同病态家庭结构类型的理解和判断。题干中描述小月的父亲因工作常出差，小月主要和妈妈在家，小月特别依赖妈妈，凡事都和妈妈说，无论去哪儿都要妈妈陪伴。首先分析选项A，联合对抗是指家庭成员之间形成联盟来对抗其他成员，题干中并未体现出这种联盟对抗的情况，所以选项A不符合。选项B，纠缠型家庭结构的特点是家庭成员之间的关系过于紧密，相互依赖程度过高，缺乏适当的边界。小月对妈妈的极度依赖，在生活各方面都离不开妈妈，这正符合纠缠型家庭结构的特征，故选项B正确。选项C，疏离是指家庭成员之间关系冷漠、情感联系少，而题干中小月和妈妈关系非常紧密，并非疏离状态，所以选项C错误。选项D，三角缠是指通过第三方来实现双方互动，题干中不存在这样通过第三方来进行互动的情况，因此选项D也不正确。综上，本题正确答案是B。

3、甲市发生特大山洪泥石流灾害，该市救灾办紧急征用有关单位和个人的30余辆卡车运送救灾日常生活类物资，并征用7家单位的场地用于存放、转运救灾帐篷。自然灾害救助应急工作结束后，对征用的卡车和场地，市救灾办应当()。

A.及时归还即可，因属应急征用无需付费

B.及时归还即可，并按照国家有关规定给予补偿

C.归还场地，保留卡车，待全部救灾工作结束后归还

D.归还卡车，保留场地，待全部救灾工作结束后归还

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对自然灾害救助应急工作中征用物资处理规定的理解。在自然灾害救助应急工作里，紧急征用单位和个人的物资及场地，是为了保障救灾工作顺利开展。依据相关规定，在应急工作结束后，及时归还是基本要求。同时，虽然是为了公共利益进行应急征用，但被征用方在物资被使用和场地被占用期间会有相应损失，所以按照国家有关规定给予补偿是合理且必要的。选项A只强调归还不付费不符合规定；选项C和D保留部分物资和场地待全部救灾工作结束后归还的做法不符合应急征用结束后的处理原则。因此，正确答案选B。

4、社会工作者小李通过问卷来了解老年人的社区照顾需求，设计了一道封闭式问题，“您的生活能自理吗？(1)完全能自理(2)完全不能自理”。关于这道问题答案设计的说法，正确的是()。

A.满足穷尽性，满足互斥性

B.满足穷尽性，不满足互斥性

C.不满足穷尽性，满足互斥性

D.不满足穷尽性，不满足互斥性

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对封闭式问题答案设计中穷尽性和互斥性的理解。所谓穷尽性，指答案要涵盖所有可能情况；互斥性则是指答案之间不能有交叉重叠。在本题中，对于老年人生活自理情况，设置了“完全能自理”和“完全不能自理”两个选项。这两个选项涵盖了生活自理的两种极端且完整的状态，满足了穷尽性要求。同时，“完全能自理”和“完全不能自理”是相互对立的情况，不存在既完全能自理又完全不能自理的情况，满足互斥性。所以答案选A。这种对问题答案设计的考量，在社会工作者通过问卷了解老年人社区照顾需求等实际工作中十分重要，精准的答案设计有助于收集到准确有效的信息。

5、国际社会工作认同的社会工作价值观中的“个人的尊严及价值”是指()。

A.对所有的服务对象，社会工作者都应该一视同仁

B.每个人都有权利和机会发展个性，社会工作者应当尊重服务对象的个体差异

C.能真诚地和服务对象分享自我的问题和需要

D.社会工作者对每个人都给予关心和尊重，意识到个体的差异和文化及种族上的多元性

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对国际社会工作认同的社会工作价值观中“个人的尊严及价值”这一概念的理解。破题点在于准确把握该价值观在对待个体时