2023年安徽省六安市霍邱县临淮岗乡招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2023年安徽省六安市霍邱县临淮岗乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社区居民小朱向青少年活动中心的社会工作者寻求帮助，社会工作者因小朱住在中心服务区域外，于是将她转介到其他机构。在转介前，社会工作者需要（）。

A.促使小朱成为服务对象

B.详细收集小朱的个人资料

C.和小朱签订一份服务协议

D.征得小朱的同意并说明转介的理由

【答案】：D

【解析】这道题考查的是社会工作者在进行转介时的正确操作。在社会工作服务中，转介是一种常见的处理方式，但需遵循一定的原则和程序。选项A，促使小朱成为服务对象并非转介前的必要环节，因为小朱已经主动寻求帮助，且因居住区域问题需转介，重点不在促使其成为服务对象。选项B，虽然收集资料对了解服务对象有帮助，但不是转介前的核心任务，转介前更重要的是让服务对象知晓情况。选项C，签订服务协议通常是在确定服务关系并开展服务时进行，在转介阶段并不适用。而选项D，征得小朱的同意并说明转介的理由是非常必要的。社会工作强调尊重服务对象的自决权，让服务对象清楚了解自己的情况以及为什么要转介到其他机构，这既能保障小朱的知情权，也符合社会工作伦理和专业要求。所以，本题的正确答案是D。

2、社会工作者小王在例行社区走访中，发现有位老伯常在街心花园默默发呆，小王主动与老伯交谈，得知他老伴刚刚去世，儿子在国外工作，也没什么朋友，老是觉得孤单寂寞，小王在征得老伯同意后，开始为老伯提供个案服务。该服务对象来源属于（）。

A.外展工作

B.本人求助

C.个案访视

D.社区转介

【答案】：A

【解析】本题主要考查服务对象来源的不同类型，解题关键在于准确理解各选项所代表的服务对象获取方式，并分析题干中社会工作者发现服务对象的具体情境。选项A外展工作，是指社会工作者主动到社区等场所去发现潜在服务对象。在本题中，社会工作者小王在例行社区走访这一主动行为中，发现了常在街心花园默默发呆的老伯，然后进一步了解情况并为其提供个案服务，符合外展工作主动寻找服务对象的特点。选项B本人求助强调的是服务对象主动向社会工作者或相关机构寻求帮助，而题干中是小王主动与老伯交谈，并非老伯主动求助，所以该选项不正确。选项C个案访视通常是针对已确定的服务对象进行定期访问，以跟进服务情况，题干主要说的是发现新的服务对象的过程，并非针对已确定服务对象的访视，因此该选项不符合。选项D社区转介是指社区将有需求的居民转介给社会工作者，而本题中并没有体现社区的转介行为，是小王自行发现的老伯，所以该选项也不合适。综上，答案选A。

3、医院社会工作环境中节奏最快、问题最集中的地方是（）。

A.急诊室

B.妇产科

C.重症病患室

D.慢性疾病室

【答案】：A

【解析】本题考查的是医院社会工作环境中节奏最快、问题最集中的场所。破题点在于明确各个选项所代表科室的工作特点，并对比分析得出正确答案。A选项急诊室，作为医院接收突发疾病和意外伤害患者的前沿阵地，患者病情往往紧急且复杂多样。在这里，医护人员需要在极短的时间内对患者进行诊断、评估并快速制定治疗方案，每一分钟都关乎患者的生命安危。同时，患者及其家属在紧急情况下常伴有焦虑、恐慌等情绪，这也增加了沟通和处理问题的难度，所以急诊室节奏快且问题集中。B选项妇产科，工作具有一定的规律性，其工作重点多围绕孕妇的孕期检查、分娩以及产后护理等阶段。虽然在分娩过程中会面临一些突发情况，但总体而言其工作节奏和问题集中程度不如急诊室。C选项重症病患室，主要针对病情严重、需要密切监护和特殊治疗的患者。医护人员的工作重点在于对患者病情的监测和稳定，工作节奏相对较为平稳，不像急诊室那样需要在瞬间应对大量紧急情况。D选项慢性疾病室，患者多为患有慢性疾病的人群，病情相对稳定，治疗也是一个长期的过程。医护人员的工作主要是对患者进行病情管理和康复指导，工作节奏较为缓慢，问题也不像急诊室那样集中。综上，医院社会工作环境中节奏最快、问题最集中的地方是急诊室，所以答案选A。

4、社会工作者小张在社区培育了一支为老年人服务的志愿者队伍，并担任志愿者督导。小张的主要工作是协助志愿者解决遇到的问题，保障志愿服务的质量，提供志愿者自我成长的机会，提升志愿者的成就感。从志愿者管理的过程看，小张的做法属于（）。

A.需求评估

B.工作设计

C.监督与激励

D.奖励与表扬

【答案】：C

【解析】本题可依据志愿者管理的各个环节特点，对选项逐一分析，从而判断小张的做法所属的管理过程。选项A，需求评估主要是了解社区中老年人对于服务的需求以及志愿者自身的需求等情况，确定是否有开展志愿服务的必要以及需要什么样的志愿服务，而题干中小张的工作并非围绕需求评估展开，所以A选项不符合。选项B，工作设计侧重于对志愿者的服务工作进行规划和安排，明确工作内容、职责、流程