2023年安徽省六安市裕安区固镇镇招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

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2023年安徽省六安市裕安区固镇镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、问卷调查是定量研究的重要方法,其设计的核心是()。

A.问题和答案

B.标题

C.指导语

D.封面信

【答案】:A

【解析】本题主要考查问卷调查设计的核心要素。定量研究中的问卷调查旨在通过收集大量数据来进行统计分析,以揭示社会现象背后的规律和关系,而这其中问题和答案的设计起着至关重要的作用。首先,问题是收集信息的关键载体。一份科学合理的问卷,其问题必须具有明确的指向性和针对性,能够准确地围绕研究目的展开,从而获取到与研究相关的有效数据。如果问题设计模糊、宽泛或者偏离研究主题,就会导致收集到的数据质量低下,无法为后续的分析提供有力支持。其次,答案的设计也直接影响着数据的有效性和可分析性。答案的类型(如单选题、多选题、量表题等)以及答案选项的设置都需要经过精心考量。合理的答案设计能够让被调查者准确表达自己的观点和情况,同时也便于研究者对数据进行整理和分析。相比之下,标题主要起到概括问卷主题的作用,方便被调查者快速了解问卷大致内容;指导语是为了帮助被调查者正确填写问卷,说明填写的方式和要求等;封面信则是向被调查者介绍调查的目的、意义、保密措施等信息,以取得被调查者的信任和配合。虽然标题、指导语和封面信在问卷调查中也不可或缺,但它们并非核心要素。综上,问卷调查设计的核心是问题和答案,本题应选A。

2、在儿童的(),外界环境影响的作用逐渐显现,一些个体开始表现出行为及心理偏差,如过度依赖、说谎、攻击性行为等。

A.婴儿期

B.幼儿期

C.学前期

D.学龄期

【答案】:B

【解析】本题主要考查不同儿童时期外界环境影响下个体行为及心理特征的表现。下面对各选项进行分析。A选项婴儿期,指从出生到1岁的阶段,这个时期的儿童主要以基本的生理需求满足和简单的感知觉发展为主,对外界环境的认知和反应还比较初级,通常不会明显表现出如过度依赖、说谎、攻击性行为等行为及心理偏差,所以A选项不符合。B选项幼儿期,一般是指1-3岁这个阶段,在此期间儿童开始逐渐与外界环境有更多的接触和互动,外界环境影响的作用逐渐显现。他们在这个时期开始学习社会规则、与他人交往等,由于认知和自我控制能力有限,一些个体就容易表现出行为及心理偏差,像过度依赖、说谎、攻击性行为等,所以B选项正确。C选项学前期,是指3-6、7岁的儿童阶段,该阶段儿童的认知和社会交往能力有了进一步发展,虽然也会存在一些行为问题,但相较于幼儿期,外界环境影响开始显现的表述不如幼儿期贴切,所以C选项不合适。D选项学龄期,通常是指6、7岁-12、13岁进入小学学习的阶段,此时儿童已经在一定程度上适应了社会规则和学校环境,即便存在一些行为及心理偏差,也并非是外界环境影响刚开始逐渐显现的时期,所以D选项也不正确。综上,答案选B。

3、某机构社会工作者赵磊计划为受家庭暴力伤害的女性开展治疗小组活动,他使用了多种渠道招募组员,根据实际情况以下人员不合适的是()。

A.已由本机构服务的某些对象

B.主动向本机构寻求帮助的某些人员

C.社会工作者得知某人属于服务对象直接将其纳入

D.通过互联网或宣传栏等得知信息主动报名参加的某些人员

【答案】:C

【解析】该题主要考查对治疗小组活动招募组员合适方式的理解。在为受家庭暴力伤害的女性开展治疗小组活动时,招募组员需遵循一定的原则和规范。A选项,已由本机构服务的某些对象,他们对机构有一定了解和信任,且可能符合活动服务的目标群体,是合适的招募来源。B选项,主动向本机构寻求帮助的某些人员,他们有解决问题的意愿,与活动目的相契合,可纳入组员范围。D选项,通过互联网或宣传栏等得知信息主动报名参加的某些人员,他们是基于自身意愿主动参与,能积极配合活动开展。而C选项,社会工作者在未征得某人同意、未了解其具体情况和意愿的前提下,直接将其纳入,这种做法不符合专业伦理和程序要求,可能导致该人员在小组活动中不适应,甚至产生负面影响。所以不合适的人员选择应是C选项。

4、社会工作者小王在在某养老院开展了“幸福银行”老年活动项目,老年人积极参与院内的合唱、手工、书法等兴趣小组活动,参与活动所得积分可用于院内消费,以此提升老年人参与热情,改善生活质量。在上述服务中,小王扮演的角色是()

A.行政管理者

B.政策影响者

C.倡导者

D.治疗者

【答案】:A

【解析】本题主要考查社会工作者在不同场景中所扮演角色的判定。解题关键在于准确理解每个角色的含义,并将题干中社会工作者小王的行为与之对应分析。选项A,行政管理者角色要求对服务过程进行有效组织、协调、管理等。在本题中,小王开展“幸福银行”老年活动项目,需要对活动进行策划、组织老年人参与,还要管理积分及消费等相关事宜,这一系列行为体现了对服务过程

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