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2025秋苏教版(2024)科学一年级上册教学计划
—、学情分析
一年级学生年龄小,具有好动、好奇心强的特点,对科学课程充满新鲜感与兴趣但他们缺乏
系统的观察和思考能力,注意力集中时间较短,对科学知识的理解和掌握需借助直观、生动、
有趣的方式此外,该阶段学生语言表达能力有限,需要教师耐心引导,鼓励其积极参与课堂
活动,大胆表达想法
二、教材分析
苏教版小学科学一年级上册教材包含《走进科学》《用感官观察》《用大脑思考》《用双手创
造》四个单元教材以儿童生活经验为线索,以自然科学知识体系为框架,有机融合科学知
识、探究能力、科学态度和情感价值观注
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