人教版小学数学五年级下册期末测试卷及答案(名校卷).docxVIP

人教版小学数学五年级下册期末测试卷及答案(名校卷).docx

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人教版小学数学五年级下册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.从右面观察所看到的图形是(?)。?

A.???B.???C.?

2.从上面看如图的立体图形,正确的是(??)。

A.?????B.?????C.?

3.这个图形是通过(?)得到的。

A.旋转??????B.平移??????C.对称

4.从右面观察下图,所看到的图形是(?)。

A.???B.???C.???D.以上都不对

5.下列图形中,由通过旋转得到的图形是(??)。?

A.????B.????C.

6.2014个连续自然数的和是(??)??

A.奇数????B.偶数???C.可能是奇数,也可能是偶数

二.判断题(共6题,共12分)

1.火箭升空,是旋转现象。??(?)

2.公因数只有1的两个数不一定是质数。(??)

3.两个数相除,商是5,那么其中一个数就是另一个数的倍数。(??)

4.高空观赏车的运动是平移。??(?)

5.在一个棱长1分米的正方体的一角,挖去一个棱长3厘米的小正方体,那么剩下部分的体积与原正方体体积相比变小了,表面积也变小了。(??)???

6.相邻的两个自然数必定互质。(??)

三.填空题(共8题,共19分)

1.填一填。

19.6L=(??)mL???1325mL=(??)L。

2.把图中涂色部分用分数和小数表示出来。(分数要先填分子,后填分母)

用分数表示:(??),用小数表示:(??)。

3.观察图形,填空。?

沿虚线折一折,能折成________体。

其中②号面与________面相对。

③号面与________面相对。

⑤号面与________面相对。

4.在0时到12时之间,钟面上的时针和分针成60°角共有(??)次。

5.物体所占空间的(??)叫做物体的体积。

6.从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数:

(1)在能被2整除的数中,最大的是(??),最小的是(??);

(2)在能被3整除的数中,最大的是(??),最小的是(??);

(3)在能被5整除的数中,最大的是(??),最小的是(??)。

7.一个立体图形从左面看到的平面图形是,从上面看到的平面图形是,?这个立体图形由(??)个小正方体组成。

8.与表针旋转方向相同的是(??)旋转,与表针旋转方向相反的是(??)旋转。

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共15分)

1.下面是小明画的自家新建房屋的平面图,每个小正方形的边长都是1米,但图上有三处错误,请按要求改正。

(1)画出花池图的另一半.使花池图成为一个轴对称图形。

(2)将车库先向东平移9米,再向北平移7米。

(3)将厨房绕A点逆时针方向旋转90°。

2.想想做做。

(1)图形①平移到图形②的位置,可以先向(???)平移(???)格,再向(???)平移(???)格。

(2)把三角形绕A点逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。

六.解答题(共6题,共31分)

1.食品店运来120个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?

2.小明买了95只铅笔,一袋装两只铅笔,能刚好装完吗?如果一袋装5只呢?

3.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由.

4.连续九个自然数中至多有几个质数?为什么?

5.

(1)梯形①怎样运动才能与梯形②组成一个长方形?请写出过程。

(2)梯形①怎样运动才能与梯形②重合?请写出过程。

6.一个醉汉走进没开灯的卧室,按了10下开关,这时灯是关着的,如果按了101下开关,灯是亮还是暗?

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.B

5.B

6.A

二.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

三.填空题

1.19600;1.325

2.;0.47

3.正方;⑥;①;④??

4.22

5.大小

6.(1)984,450;(2)984,405;(3)980;405。

7.6个或7个或8个(答案不唯一)

8.顺;逆

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.根据平移的方向和旋转的知识画图如下:

2.(1)下;5;右;4

(2)

六.解答题

1.解:①120个位是0,能被2整除,

所以每2个装一袋,能正好装完;

答:能正好装完.

②1+2=3,能被

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