2025年贵州盘州市事业单位招聘144人笔试模拟试题及答案详解1套.docxVIP

2025年贵州盘州市事业单位招聘144人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、将员工视作活动主体、公司主人的是以下哪一种人力资源管理模式（）。

A.自我中心式、非理性化家族管理

B.以人为中心、非理性化家族管理

C.以人为中心、理性化团队管理

D.自我中心式、理性化团队管理

【答案】：C

【解析】在人力资源管理中，不同模式有着不同的特点。一种模式若将员工视为活动主体和公司主人，意味着强调人的核心地位且管理是理性化的。自我中心式管理往往以自身利益为核心，并非把员工当作主体和主人，所以涉及自我中心式的管理模式不符合。非理性化家族管理通常依靠情感、经验等非正规制度进行管理，缺乏对员工主体地位的有效尊重和理性团队构建，也不符合题目描述。而以人为中心、理性化团队管理模式，突出了人的中心地位，通过理性的制度、规划等构建团队，能让员工成为活动主体和公司主人，符合题意。因此答案应选这种强调以人为中心且理性化团队管理的模式。

2、公有制为主体、（）经济共同发展的基本经济制度，是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。

A.混合所有制

B.多种所有制

C.公私所有制

D.非公有制

【答案】：B

【解析】我国的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。这一制度有利于调动各方面的积极性，促进生产力的发展，是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。混合所有制强调的是不同所有制资本的融合；公私所有制并非规范表述；非公有制经济只是多种所有制经济中的一部分。所以正确表述是多种所有制经济共同发展。

3、坚持以人民为中心的发展思想，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，我们应巩固家庭在养老育幼中的基础地位，强化政府的（）。

A.统筹作用

B.领导作用

C.协调各种社会服务能力

D.保基本兜底线职能

【答案】：D

【解析】坚持以人民为中心的发展思想，弘扬尊老爱幼传统美德，在巩固家庭养老育幼基础地位时，政府应发挥保基本兜底线职能。家庭是社会的基本单元，在养老育幼中承担着基础责任，但仅靠家庭难以应对所有养老育幼问题，此时需要政府发挥其职能。保基本兜底线意味着政府要保障最基本的养老育幼服务，确保困难群体在养老育幼方面能得到基本的支持和保障，这与以人民为中心的发展思想相契合，也符合当前社会发展的实际需求。统筹作用通常侧重于对全局资源的统一规划和调配，在养老育幼问题上，重点并非简单的资源统筹，而是保障基本需求；领导作用一般强调在政治、方向等层面的引领，对于养老育幼的具体实施，保基本兜底线职能更为关键；协调各种社会服务能力主要是促进社会服务资源的有效整合和合作，这是实现保基本兜底线职能过程中的一种手段而非核心职能。所以应选择强化政府的保基本兜底线职能。

4、杨某不会游泳，不慎落入水中，岸边的周某提出，若要救杨某需要支付2000元酬劳，杨某在慌乱中同意了该请求。则周某与杨某达成的救人协议（）。

A.有效

B.无效

C.效力待定

D.可撤销

【答案】：D

【解析】该协议可撤销。根据《民法典》规定，一方利用对方处于危困状态、缺乏判断能力等情形，致使民事法律行为成立时显失公平的，受损害方有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。在本题中，杨某落入水中不会游泳，处于危困状态，周某趁机要求2000元酬劳，杨某慌乱中同意，该协议在成立时显失公平，因此杨某作为受损害方有权请求撤销该救人协议。

5、公文写作中，下列语句符合规范的是（）。

A.请求财政局补助资金叁佰万元

B.以上请示报告，盼尽快批准

C.成文日期2021.7.5

D.冀政办发（2021）52号

【答案】：A

【解析】在公文写作中，金额数字需使用大写，请求财政局补助资金使用大写叁佰万元表述符合规范。“请示”和“报告”是两种不同的公文文种，不能混用，“以上请示报告”的表述错误。成文日期应采用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位，“2021.7.5”的写法不符合规范。发文字号中年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入，“冀政办发（2021）52号”括号使用错误。所以符合规范的语句是请求财政局补助资金叁佰万元。

6、下列中国古代思想家中，其思想最能体现朴素辩证法的是（）。

A.老子

B.墨子

C.荀子

D.韩非子

【答案】：A

【解析】老子是我国古代伟大的哲学家和思想家、道家学派创始人，存世有《道德经》（又称《老子》）。老子把“道”看作世界万物的本源，认为“道生一，一生二，二生三，三生万物”，“道”是第一性的，天下万物都是“道”派生出来的。他把事物看成彼此对立的两个方面，而这两个方面又互相联系、互相依存。但是其思想也存在局限性：一是他认为对立面的转化不需任何条件，二是把对立面转化看成是循环往复的过程，看不到事物不断