教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷及答案1套.docxVIP

教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷及答案1套.docx

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教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.将下列物体放入水中会有气泡冒出的是(??)。

A.铁块?????B.玻璃?????C.木头

2.用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧,这因为空气容易(??)。

A.爆炸????B.结冰????C.泄漏

3.空气是一种(??)。

A.单一的气体?????B.由两种气体组的?????C.混合气体

4.“城市风”是怎么吹向的?(??)

A.从城市吹向郊区????B.从城市吹向城市????C.从郊区吹向城市????D.从郊区吹向郊区

5.冷空气被加热后会(??)。

A.上升?????B.下降?????C.在原来的位置

6.下列工具中,最适合用来证明空气有质量的是(??)。

A.杆秤?????B.弹簧秤?????C.细木棒制成的小天平

二.填空题(共6题,共16分)

1.用注射器压缩空气,压缩越大,使用的力就越(???)。

2.我们可以利用(???)来测量一袋空气的质量。

3.做风的模拟实验中,点燃蜡烛,让周围的空气温度升高;远离蜡烛火焰的空气温度相对(???),空气流动起来,(???)就形成了。

4.热气球是应用了空气(???)的原理制成的。

5.游戏时,注射管口不能对着(???)。

6.物体可以分为(???)体、液体和(???)体三种类型。

三.判断题(共6题,共14分)

1.在质量相同的情况下,空气的重量总比其他物品轻。(??)

2.空气是种物质。(??)

3.空气不容易泄漏。(??)

4.在日常生活中,我们感觉不到空气的存在。??(??)

5.当空气被压缩到一定程度后,后难被继续压下去,这说明空气占据一定的空间。(??)

6.在草地上丢垃圾、踩踏纸片的行为对吗?(?)

四.连线题(共1题,共8分)

1.把下面的物质和特点用“_”连起来。

液体???水蒸气?????看得见

???????????看不见

???????????透明

气体????水??????没有气味

???????????摸得着

???????????摸不着

五.填表题(共1题,共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题,共28分)

1.把两只气球吹到相同大小,分别挂在细木棍两端,使它们达到平衡,现将一只气球剌破,细木棍还会保持平衡吗?为什么?

2.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。

3.说一说孔明灯为什么会上升高空呢?

4.我们做风的模拟实验时,为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢?

5.人们利用空气可以做哪些事情?

七.材料题(共1题,共9分)

1.材料分析。

古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。

A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量

B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后,亦涵称了水桶的质量是0.8千克,如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量(??)。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克

八.综合题(共3题,共21分)

1.通过这节课的学习,你对空气又有了哪些新的认识呢?请填到下面的气泡图中。

2.探究题。

空气看不见也摸不到,我们通常把它当成是不存在的。空气看着很轻,但不是完全没有质量的,1立方米空气约重1.29千克,一个浴缸内的空气大约有1千克。如果你住的房间面积是15平方来,那么整个房间里的空气质量大约有60千克。

1.从短文中,你知道1立方米空气的质量约为(???)。

2.想象一下,你房间里的空气粒子会是怎样的?把它画下来。如果把你房间的空气压缩到1立方米的大小,这时空气粒子会是怎样的?如果把你房

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