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部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷
一.(共10题,共20分)
1.下列行为不诚实的是(??)。
A.答应了别人的事一定要做到
B.答应了别人的事做不到,要及时向别人说明原因
C.小华打破了教室的玻璃,老师问他是谁打破了玻璃,他说不知道
2.文明接打电话、收发邮件体现了我们小朋友的个人素质,下面谁做的对?(??)
A.小明:找谁,不在家。
B.小丽:嘿,快收邮件!
C.小龙:你好,请问您找谁?
3.下列游戏需要很多人才能进行的是(??)。
A.下棋
B.跳绳
C.荒岛逃生游戏
4.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了,愚弄了大家,第二次又撒谎说狼来了,善良的农夫们又冲上山来帮他打狼,可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了,却没有人再相信他,因为(??)。
A.村里的人都太冷漠
B.谎言会失去大家对自己的信任
C.第二次他还是在撒谎
5.考试时小敏想让前面的小明传递答案,下面说法正确的是(??)。
A.抄别人答案是不诚实的表现
B.小明应帮助小敏考个好成绩
C.小明应该讲义气
6.同学相伴时我们不可以(??)。
A.一起学习
B.开展丰富多彩的活动
C.打仗尖叫
7.每个人都有自己的特点,我们可以(?)了解自己的特点。
A.镜子中
B.活动中
C.他人的看法
D.以上都是
8.考试时,小红有一题不会做,她给小明传纸条希望得到帮助。小明正确的做法是:(??)。
A.不理不睬,下课后再教小红
B.把答案写在纸条上,悄悄把纸条再传给他
C.接到纸条后,趁老师不注意,把答案告诉他
9.对于我们的缺点,我们要(??)。
A.完全否定自己
B.接纳并改进
C.不在乎
10.下列说法正确的是(??)。
A.性格相投的人在一起不会闹矛盾
B.性格不同的人,想法和爱好也不同
C.性格不同的人也可以在一起友好相处
二.(共10题,共32分)
1.同学相伴不仅能一起学习,而且还可以开展许多(???)的活动。
2.在生活中,我们常常对自己有特别的(???),假如你有一种神奇魔法,你想变成(???)。
3.(?????)他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。
4.我们总有这样或那样的(?????),但是,这些都不足以完全(?????)自己。
5.同学相伴不仅能一起(???),而且还可以开展许多丰富多彩的(???)。
6.不同的人有不同的选择和想法,我们要(???)和(???)他人的想法和选择。
7.我们每个人都有自己的(?????),也有(?????)的地方。我们可以不断地(?????)自己,使自己变得(?????)。
8.有同学相伴的生活处处有(???)。
9.解开有些同学和“不同”同学相处的小疙瘩,就是要学会(???)想一想。
10.我们喜欢和自己(???)的人交朋友,这是人之常情。
三.(共10题,共20分)
1.奶奶得了癌症,爸爸没有说出实情,对奶奶说了谎话。(??)
2.小刚说他的个子高高的,喜欢打篮球,他打篮球擅长进攻,勇往直前,这是他活动时的特点。(?????)
3.小明喜欢和女生一起玩,我不想理他。(??)
4.急性子和慢性子是相处不到一起的。(??)
5.诚实是一种优良品质,不诚实的人很难有真正的朋友。(??)
6.一个人只说自己的优点,不说缺点。(??)
7.我是个急性子,红红是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和她分在同一小组。(??)
8.别人诚实不诚实我不管,只要我诚实就行。(??)
9.每个人都有自己的长处,也有不完美的地方。知道自己的不足,才能不断地进步。(??)
10.从镜子中、活动中,我们都可以找到自己的特点。(??)
四.(共6题,共37分)
1.你和“不同”的同学交往的技巧有哪些?
2.说谎的原因有哪些?你说谎时心情怎样?
3.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
4.你是否因为某种原因而说过谎?请简单地叙述一下过程。
5.有这样一个故事:一次南方发大水,人们在河边发现一个蚂蚁球,黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱成一团。蚂蚁球靠岸后,一层一层地打开,一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上提岸,胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么?
6.我们怎样才能交到更多的朋友?
五.(共2题,共18分)
1.分析下面几种情况,说说你该怎么做?
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖,最后都会露馅,自己的人品也会受到损害。
所以,在生活中我们要怎么做?
2.下面这些同学错在哪里?应该怎么办?
材料一:王昊在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名,大家都埋怨他。
材料二:陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果班级的流动红旗丢了,大家都责
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