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中国地质调查局发展研究中心2025年度公开招聘应届毕业生（博士研究生岗位）笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、在下述_____情况下,会产生挤出效应。

A.货币供给的下降提高利率,从而挤出了对利率敏感的私人支出

B.对私人部门税收的增加引起私人部门可支配收入和支出的下降

C.政府支出增加使利率提高,从而挤出了私人部门的支出

D.政府支出的下降导致消费支出的下降

【答案】：C

【解析】挤出效应是政府支出影响私人支出的现象。当政府支出增加，会使利率提高，进而导致私人部门的支出被挤出，符合挤出效应的定义。

2、“揭竿为旗，斩木为兵”形容的是（）。

A.黄巢农民起义

B.陈胜吴广起义

C.绿林起义

D.黄巾起义

【答案】：B

【解析】该题主要考查各农民起义的特点及相关典故。“揭竿为旗，斩木为兵”描述的是起义者在缺乏武器的情况下，砍削树木当兵器，举起竹竿作军旗的情景，此典故源自陈胜吴广起义。公元前209年，陈胜、吴广等九百多名贫苦农民被征发去戍守渔阳，在大泽乡遇雨误期，按秦律当斩。于是他们斩木为兵、揭竿为旗，发动了中国历史上第一次大规模的农民起义。黄巢农民起义是发生在唐朝末年的一场大规模农民起义，黄巢领导起义军转战南北，沉重打击了唐朝的统治，但“揭竿为旗，斩木为兵”并非形容此次起义。绿林起义是新朝末年的一次农民起义，因起义军以绿林山为根据地而得名，同样“揭竿为旗，斩木为兵”与绿林起义无关。黄巾起义是东汉晚期的农民战争，起义军头裹黄巾，高喊“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”的口号，与“揭竿为旗，斩木为兵”这一描述不匹配。综上，正确答案为陈胜吴广起义。

3、具备对系统进行全面管理的技能，这体现了管理的（）。

A.技术技能

B.人际技能

C.概念技能

D.学习技能

【答案】：C

【解析】管理技能通常分为技术技能、人际技能和概念技能。技术技能是指使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识来完成组织任务的能力。人际技能是指与处理人际关系有关的技能，即理解、激励他人并与他人共事的能力。概念技能是指综观全局、认清为什么要做某事的能力，也就是洞察企业与环境相互影响之复杂性的能力，具有系统的全面管理技能属于能够从整体角度进行规划和把控，这体现的就是概念技能。而学习技能不属于管理技能的常见分类。所以答案应选概念技能。

4、经济学认为，稀缺是人类面对的永恒话题。经济学讲的“稀缺”指的是（）。

A.人生有限，人类可利用的资源是有限的

B.任何资源都不是取之不尽用之不竭的

C.相对于人的无穷欲望而言，资源总是有限的

D.受技术条件的限制，总有一些资源是无法提供的

【答案】：C

【解析】经济学中“稀缺”的概念是基于人的欲望与资源之间的关系。人的欲望具有无限性，而社会经济资源是有限的，稀缺性就是指相对于人类无限增长的需求而言，在一定时间与空间范围内资源总是有限的，资源总是难以满足人类的欲望。人生有限，人类可利用的资源是有限的，这种表述没有突出与人类欲望的对比关系，不能准确体现经济学中“稀缺”的本质。任何资源都不是取之不尽用之不竭的，仅仅强调了资源本身的有限性，没有联系到人类欲望这一关键因素。受技术条件的限制，总有一些资源是无法提供的，这侧重于技术对资源获取的限制，并非经济学“稀缺”概念的核心内涵。综上所述，正确理解经济学中“稀缺”应是相对于人的无穷欲望而言，资源总是有限的。

5、公文的核心是（）

A.标题

B.正文

C.发文机关

D.保密期限

【答案】：B

【解析】公文是一种具有特定格式和用途的文书，其各组成部分都有相应的作用。标题是公文内容的简要概括，方便对公文进行识别和检索，但它并非公文的核心。发文机关表明公文的制发主体，是公文的重要标识之一，但不决定公文的核心内容。保密期限是对公文保密程度和保密时间的规定，主要涉及公文的安全管理，也不是公文的核心。而正文是公文的主体，用于表述公文的具体内容，传达发文机关的意图、意见和要求等，是公文信息的主要承载部分，所以公文的核心是正文。

6、2016年6月，江苏盐城突发龙卷风，造成重大人员伤亡。当地政府需要迅速让上级以及更高层级的上级机关了解情况，应采用以下哪种发文方式进行发文？（）

A.越级行文

B.直接行文

C.多级行文

D.逐级行文

【答案】：C

【解析】这道题考查的是不同行文方式的特点和适用场景。越级行文是越过直接上级机关向更高一级机关直至中央机关的行文。这种行文方式通常是在特殊情况下才使用，如遇有重大突发事件等，但它一般是越过一级直接到上上级，并不强调同时让上级以及更高层级的上级机关了解情况。直接行文是发文机关直接向需要承办或执行公文中有关公务的受文机关行文，是最基本的行文方式，它不涉及同时向多级机关传递信息。多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几