第六单元课题二氧化碳和一氧化碳.ppt

第六单元课题二氧化碳和一氧化碳第1页，共25页，星期日，2025年，2月5日 2．根据二氧化碳在通常情况下_______________燃烧，也__________燃烧的性质，可用燃着的木条检查集气瓶是否已收集满二氧化碳。3．(1)二氧化碳与澄清石灰水反应生成白色沉淀(写出化学方程式)：________________________________。(2)一氧化碳具有________，可将氧化铜还原成铜，化学反应方程式为：________________________。不能不支持Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O还原性CO＋CuOCO2＋Cu△第2页，共25页，星期日，2025年，2月5日4．下列说法正确的是()。 A．有人用煤炉取暖时，为防止一氧化碳中毒，在炉子上放一盆水 B．在用CO还原CuO的实验中，尾气中CO的含量很少，可以不必处理 C．某同学夜间发现家中煤气泄漏，他立刻拉开电灯开关进行检查 D．CO没有颜色和气味，民用煤气中常加有恶臭味的物质，是为更好地防止煤气中毒D解析：CO难溶于水，在炉子上放一盆水，不能防止一氧化碳中毒。第3页，共25页，星期日，2025年，2月5日5．你能想出几种方法来鉴别CO和CO2气体：(1)______________________________________________；(2)_____________________________________________________；(3)_____________________________________________；(4)_________________________________________________。分别点燃两种气体，能燃烧的是CO，不能燃烧的是CO2将气体分别通过灼热的CuO，能使黑色CuO变成红色Cu的是CO，无现象的是CO2将气体分别通入紫色石蕊溶液，溶液变红的是CO2，不变红的是CO将气体分别通入澄清石灰水，能使石灰水变浑浊的是CO2，无现象的是CO第4页，共25页，星期日，2025年，2月5日二氧化碳的性质和用途【活动探究】二氧化碳与水的反应[实验目的]二氧化碳溶于水是否有新物质生成。[实验过程]见教材P118实验6－5。 [实验现象](Ⅰ)________________；(Ⅱ)________________；(Ⅲ)____________________；(Ⅳ)__________________。紫花变红紫花不变色紫花不变色紫花变红第5页，共25页，星期日，2025年，2月5日 [实验结论]①CO2溶于水的过程中，发生了化学变化，生成________，化学方程式为：____________________。 ②将第四个实验变红的石蕊小花加热，红色又变为紫色，说明已经没有了碳酸，原因是碳酸不稳定，易分解为二氧化碳和水，反应化学方程式为：______________________。H2CO3CO2＋H2O===H2CO3H2CO3===H2O＋CO2↑第6页，共25页，星期日，2025年，2月5日【知识精讲】1．二氧化碳的物理性质(1)常温下是_________色、______味的气体；密度比空气________；________溶于水。 (2)干冰是________________。因为干冰升华时需要吸收大量的热，因此干冰可用于作__________和____________。干冰升华是________变化。无无大能固态二氧化碳制冷剂人工降雨物理第7页，共25页，星期日，2025年，2月5日 2．二氧化碳的化学性质 (1)二氧化碳不能________，也不能支持________。 (2)二氧化碳不供给____________。 (3)二氧化碳能与水反应生成________。 (4)二氧化碳能与澄清石灰水反应。 现象：澄清的石灰水变浑浊。原因：生成不溶于水的_____色_____________________，化学方程式：________________________________。(5)二氧化碳能与炽热的碳反应：CO2＋C2CO。燃烧燃烧呼吸碳酸白CaCO3沉淀CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O第8页，共25页，星期日，2025年，2月5日3．二氧化碳的用途(1)灭火：因为二氧化碳不能__________