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教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下图中的日晷显示的时间是(??)。
A.巳时?????B.未时?????C.午时
2.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化,太阳位置最高时影子最(??)。
A.长?????B.短?????C.一样
3.上半月的月相变化规律是(??)。
A.从缺变为圆????B.从圆变为缺????C.从圆变缺再变圆
4.下列说法正确的是(??)。
A.月球适合人类居住?????B.月球也像太阳一样会发光?????C.地球上的涨潮和退潮主要与月球的引力有关
5.月球是一颗(??)。
A.卫星??????B.行星??????C.恒星
6.月球与地球的距离是(??)。
A.约38千米????B.约38万米????C.约38万千米
7.我们经常在月亮的边上看到一颗亮星是(??)。
A.金星????B.水星????C.火星
8.一天中,物体在阳光下影子方向的变化规律是(??)。
A.东-北-西?????B.西-北-东?????C.西-南-东
9.太阳和月球中,与地球距离较近的是(??)。
A.太阳?????B.月球?????C.一样近
10.以下不是太阳和月亮相同点的是(??)。
A.都会自己发光????B.都接近球体????C.都会运动
二.填空题(共10题,共44分)
1.月相的变化经历新月——(???)——圆月——(???)——残月的过程。
2.月球是地球唯一的天然(???),几十亿年来一直陪伴着地球。
3.月球是地球的(???),是距离地球最(???)的星球。
4.制作有关地球的主题海报步骤:
①给(???)和(???)涂上颜色并说明原因。
②(???)和选用与地球有关的图片和文字资料。
③小组讨论和确定地球海报的主题(???),可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。
④制作海报。合理利用收集到的文字和图片,用(???)表达我们对地球的认识。
⑤展示和交流。在交流时,介绍海报所表达的内容。
5.影子(???)、(???)和(???)都可以改变。
6.下面各图所示的是日食的三种类型,其中①是(???),②是(???),③是(???)。
7.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化,太阳位置最高时影子最(?????)。影子的方向总是和太阳位置的方向(?????)。
8.月球的引力大约是地球的(???)。
9.(???)上有黑子,(???)上有环形山。(选填“太阳”或“月球”)
10.在天空中,有一种天然的挡光物——(???),它变化多端,有薄有厚、有高有低。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在研究环形山的形成实验中,用大小不同的球的坠落代表陨石和流星体的撞击。(??)
2.我们既可能在夜晚看见月亮也可能在白天看到月亮。(??)
3.在模拟制作环形山实验中,我们用细沙模拟月球表面。(??)
4.光源在发光的时候不在发热。(??)
5.月球上的环形山是火山爆发形成的。(??)
6.影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。(??)
7.月球和太阳一样,可以自己发光。(??)
8.模拟实验及推测和客观真实是有一定差距的。?(??)
9.给月球涂的是红色,因为月球给人们的感觉比较冷。(??)
10.中国是流传着关于宇宙诞生的传说“盘古开天辟地”的国家。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.请将下列天体与其对应的特点连线。
?????有生命
太阳????能发光
地球????有水
月球????有环形山
?????有黑子
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共28分)
1.请你谈谈月球对地球的影响有哪些。
2.小明认为从不同的侧面照射同一个物体,得到的影子是相同的。你认为他的想法正确吗?为什么?
3.观察记录简易日晷的影子变化。
4.请说一说制作海报的主要流程。
5.仔细观察,地球仪上的水域有哪些?
七.材料题(共1题,共6分)
1.综合应用。
??除夕夜,某市一个工厂发生了盗窃案。警方锁定了两名嫌疑人,是这个工厂的两名门卫。警方随即对他们进行了审问。甲说:“那天月亮很亮。我刚好趁着月光去外面巡逻了,没发现异常。”乙说:“那天天很黑,我和朋友在房间里看电视,没有出去。”警方很快就知道谁说谎了。两人中谁说了谎?请说明理由。
八.综合题
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