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中小学生阅读能力提升的初中语文比较阅读教学策略研究论文

摘要：本文以中小学生阅读能力提升为出发点，探讨初中语文比较阅读教学策略。通过分析比较阅读教学在实际教学中的应用，提出相应的教学策略，以期提高学生的阅读兴趣、拓宽知识视野，进而提升阅读能力。

关键词：中小学生；阅读能力；初中语文；比较阅读；教学策略

一、引言

在当今信息化社会，阅读能力已成为衡量一个人综合素质的重要指标。对于中小学生而言，阅读能力的提升对他们未来的学习、生活和职业发展具有重要意义。然而，在当前的初中语文教学中，部分学生对阅读缺乏兴趣，阅读能力提升缓慢。为了解决这一问题，本文将从以下两个方面探讨初中语文比较阅读教学策略。

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