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2023年安徽省六安市霍山县上士市镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、依据（）角度，将小组工作类型划分为教育小组、成长小组、支持小组和治疗小组。
A.小组目标
B.服务对象特点
C.小组形成方式
D.小组结构
【答案】：A
【解析】本题主要考查小组工作类型的划分依据。小组工作类型有多种划分角度，下面对各选项进行分析。A选项小组目标是划分小组工作类型的重要依据。依据小组目标，可以将小组工作类型划分为教育小组、成长小组、支持小组和治疗小组。教育小组旨在帮助组员学习新知识、新技能；成长小组注重组员个人的成长与发展；支持小组为组员提供相互支持的环境；治疗小组则致力于解决组员的心理、行为等方面的问题。B选项服务对象特点通常是在确定小组类型后，用于进一步筛选和匹配适合该小组的服务对象，而非划分小组工作类型的依据。不同目标的小组可能都会有不同特点的服务对象参与。C选项小组形成方式主要涉及小组是如何组成的，比如是自愿形成还是被组织安排形成等，与依据小组的功能和目标来划分小组类型并无直接关联。D选项小组结构是指小组内部的组织架构、成员关系等方面，它侧重于描述小组的内部构成情况，而不是用于划分教育、成长、支持和治疗等不同类型的小组工作。综上，答案选A是因为只有以小组目标为依据，才能准确将小组工作类型划分为教育小组、成长小组、支持小组和治疗小组，其他选项均不符合这一划分逻辑。
2、为调整劳动关系，我国颁布了《劳动法》，不符合《劳动法》规定的用工基本要求的是（）。
A.劳动者就业不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受到歧视
B.妇女享有与男子平等的就业权利
C.禁止用人单位招用未满16周岁的未成年人
D.禁止用人单位招用未满18周岁的未成年人
【答案】：D
【解析】这道题主要考查对《劳动法》中用工基本要求的理解。《劳动法》的目的是调整劳动关系，保障劳动者合法权益。选项A，劳动者就业不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受到歧视，这体现了就业公平的原则，是《劳动法》所明确规定的，旨在营造平等的就业环境。选项B，妇女享有与男子平等的就业权利，这保障了女性在就业领域的合法权益，维护了性别平等，也是《劳动法》的重要内容。选项C，禁止用人单位招用未满16周岁的未成年人，这是对未成年人的保护，因为未满16周岁的人身心发育尚未成熟，过早参加工作可能会对其身心健康造成不良影响，这是《劳动法》明确禁止的行为。而选项D，禁止用人单位招用未满18周岁的未成年人表述错误。实际上，16周岁以上不满18周岁的未成年人，如果以自己的劳动收入为主要生活来源的，可视为完全民事行为能力人，是可以被用人单位合法招用的。所以不符合《劳动法》规定的用工基本要求的是D选项。
3、社会工作实践对相关领域法规和社会政策发展的积极促进作用，体现在法规与政策的制定、实施、评估及()等各个环节。
A.改革
B.维护
C.修改
D.废除
【答案】：A
【解析】本题主要考查社会工作实践对法规和社会政策发展促进作用所涉及的环节。社会工作实践在法规与政策的整个生命周期中发挥着积极作用，涵盖制定、实施、评估等多个方面。法规和社会政策需要与时俱进，以适应社会发展的变化。改革意味着对现有法规与政策进行全面的审视和调整，使其能更好地满足社会需求，这一过程贯穿于法规和政策的整个发展历程，与制定、实施、评估等环节紧密相连，是推动法规与政策不断完善的关键举措。维护通常侧重于保持现有法规政策的稳定运行，不太能体现出在整个发展过程中的积极促进作用；修改只是对局部内容的调整，范围相对较窄；废除更多是针对不符合时代需求的法规政策直接终止，并非一个全面积极促进发展的环节。所以本题正确答案选A，社会工作实践对相关领域法规和社会政策发展的积极促进作用，体现在法规与政策的制定、实施、评估及改革等各个环节。
4、心理社会治疗模式表现在个案服务开展过程中，以下有关心理社会治疗模式的特点错误的是()。
A.注重从人际交往的场景中了解服务对象
B.运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因
C.采用多层面的服务介入方式帮助服务对象
D.帮助输入希望，培养自主能力
【答案】：D
【解析】本题主要考查对心理社会治疗模式特点的理解，需要判断每个选项是否符合该模式的实际特点。心理社会治疗模式是个案工作中的重要模式，具有独特的特点。选项A，注重从人际交往的场景中了解服务对象。这是因为人际交往场景能反映出服务对象的社会关系、行为模式等多方面信息，对于全面了解服务对象至关重要，所以该选项是心理社会治疗模式的特点之一。选项B，运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因。心理社会治疗模式会综合考虑服务对象的心理、社会等多方面因素，通过多种诊断方式来准确找出问题根源，此特点有助于更精准地为服务对象提供服务，该选项也是其特点之一。选项C
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