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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.以下避险方法正确的是(??)。
A.雷电交加时,在大树下避雨
B.夏季在山区露营时,选择在山谷扎营
C.当地震发生时,如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部
2.目前,世界上的国家和地区分布在(??)。
A.五个大洲
B.六个大洲
C.七个大洲
D.八个大洲
3.热带雨林遭受严重破坏,会造成(??)。
A.固体废弃物污染
B.水土流失,土壤条件恶化
C.重金属污染
4.世界环境日是(??)。
A.2月2日
B.4月22日
C.6月5日
D.7月11日
5.为应对我国人口老龄化、出生性别比失调等问题,一对夫妇可生育(??)孩子的政策于2016年1月1日起正式实施。
A.一个
B.两个
C.三个
D.多个
6.下列属于环境污染的是(??)。
A.海洋上大面积的石油污染
B.亚马逊热带雨林遭受破坏
C.沙漠在悄然扩大
7.森林被乱砍乱伐,会可能诱发以下哪种自然灾害?(??)
A.干旱
B.泥石流
C.地震
8.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是(??)。
A.西北防护林——防御风沙
B.砍伐森林——防治滑坡
C.设置防护网——防崩塌
9.暑假里,大鹏和爸爸妈妈去美国旅游。晚上,他们在一家富有当地特色的餐厅用餐。服务员非常热情,提供了周到的服务。没想到结账时,服务员却暗示他们付小费。对此,你怎么看?(??)
A.付小费是当地的通用做法,应该付给他
B.坚决不付,他的服务是应该的
C.报警,告他索要小费
10.世界上最大的平原是(??)。
A.华北平原
B.亚马孙平原
C.长江中下游平原
二.填空题(共10题,共34分)
1.在茫茫宇宙中,有一颗孕育(???)的蓝色星球,那就是我们可爱的家园——地球。
2.黄河和长江是我国最主要的两条河流,被称为“(??)”。
3.为了保护地球家园,要大力发展(???)经济,实现(???)发展。
4.在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。
5.为了更有效地保护地球,实现(???),我国把(???)列为基本国策。
6.人类居住的地球,约(???)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的(???)。
7.如果人类不能(???)自然,必然受到大自然的(???)。
8.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。
9.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。4月22日是“世界(???)”。
10.(???)为人类生活提供了所需要的空间、环境和(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在所有的自然灾害中,干旱给我国造成的损失最大。(??)
2.水俣病是由排放未经处理的废水导致的。(??)
3.人类用特有的方式与自然和谐相处。(??)
4.在非洲草原上,人们建造冰屋来避暑。(??)
5.1988年,孟加拉国发生洪涝灾害,完全是因为连续大量降雨所致。(??)
6.使用一次性塑料袋可以节约资源。(??)
7.毁损水库大坝是违法行为。(??)
8.自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。(??)
9.地球有“三分海洋、七分陆地”之称。(??)
10.平时,我们提倡使用一次性筷子。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺
石油、天然气过度开采??????环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏
五.简答题(共6题,共46分)
1.爱护我们的地球家园,我们应该怎么做?
2.地球是我们共同的家园,但人类在生产生活中的不合理行为,使生态环境不断恶化,诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么?
3.结合生活实际,请你制定几条班级环保公约?
4.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的?划分为几级?分别用什么颜色表示?
5.自然灾害的危害是什么?
6.保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。
问:你发现材料中有哪些环境问题?请提出你的建议?
七.综合题(共2题,共16分)
1.你有避险意识吗?
仔细阅读下面的图片与文字,你觉得哪
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