2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语交际与综合实践）综合实践能力培养试题.docxVIP

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语交际与综合实践）综合实践能力培养试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、口语交际

1.请根据以下情景，用恰当的语言进行对话。

情景：小明和小红在公园里遇到了一位老人，老人迷路了，小明和小红决定帮助老人找到回家的路。

（1）小明：您好，老爷爷，您怎么一个人在这里呢？

（2）小红：老爷爷，您家在哪里呢？我们帮您找找吧。

（3）老人：谢谢你们，我住在XX小区，但是我不记得具体的门牌号了。

（4）小明：没关系，老爷爷，我们先带您去附近的派出所，让他们帮忙查询一下您的住址。

（5）小红：对，老爷爷，我们一定会帮您找到家的。

2.请根据以下情景，进行角色扮演。

情景：学校组织了一次环保宣传活动，小华和小丽被选为宣传员，他们要在校园里进行宣讲。

（1）小华：大家好，今天我们来宣传环保知识，希望大家能够重视环保，保护我们的家园。

（2）小丽：是的，环保是我们每个人的责任，让我们一起行动起来，为地球家园做出贡献。

（3）小华：那么，我们首先来了解一下什么是环保？

（4）小丽：环保就是保护环境，减少污染，让我们的生活更加美好。

（5）小华：那么，我们该如何做到环保呢？

（6）小丽：我们可以从身边的小事做起，比如节约用水、节约用电、减少塑料袋的使用等。

3.请根据以下情景，进行角色扮演。

情景：学校举行了一场趣味运动会，小杰和小强是运动会的裁判员，他们需要维持比赛的秩序。

（1）小杰：各位运动员，比赛即将开始，请大家做好准备。

（2）小强：注意安全，比赛过程中不要推搡、打架。

（3）小杰：比赛开始，请各位运动员按照规则进行比赛。

（4）小强：加油，各位运动员，展现你们的实力。

（5）小杰：比赛结束，请各位运动员回到座位上。

（6）小强：恭喜获奖的运动员，希望大家再接再厉。

4.请根据以下情景，进行角色扮演。

情景：学校组织了一次义务劳动活动，小芳和小李是活动负责人，他们需要组织同学们进行劳动。

（1）小芳：同学们，大家好，今天我们来参加义务劳动活动，请大家积极参与。

（2）小李：是的，劳动是一种美德，希望大家能够珍惜这次机会，为学校做出贡献。

（3）小芳：那么，我们首先来了解一下今天的劳动任务。

（4）小李：今天的任务是打扫教室，请大家按照分工进行。

（5）小芳：好的，我们先从教室门口开始打扫。

（6）小李：大家加油，争取在规定时间内完成任务。

5.请根据以下情景，进行角色扮演。

情景：学校举行了一场辩论赛，小王和小张是辩论队的成员，他们需要准备辩论稿。

（1）小王：大家好，我们辩论队的主题是“网络利大于弊”，下面我来阐述我们的观点。

（2）小张：好的，小王，请您先说。

（3）小王：首先，网络让我们获取信息更加便捷，可以随时了解国内外新闻。

（4）小张：是的，网络也让我们可以方便地学习知识，提高自己的能力。

（5）小王：其次，网络让我们的交流更加方便，可以与朋友、家人保持联系。

（6）小张：最后，网络也为我们提供了娱乐方式，让我们的生活更加丰富多彩。

6.请根据以下情景，进行角色扮演。

情景：学校举行了一场诗歌朗诵比赛，小赵和小刘是参赛选手，他们需要准备诗歌朗诵。

（1）小赵：大家好，今天我要为大家朗诵一首诗歌，题目是《春》。

（2）小刘：好的，小赵，请您开始朗诵。

（3）小赵：春天来了，万物复苏，柳树吐出新芽，桃花绽放。

（4）小刘：春天来了，阳光明媚，小河潺潺，鸟儿欢歌。

（5）小赵：春天来了，花儿绽放，蜜蜂采蜜，蝴蝶翩翩起舞。

（6）小刘：春天来了，我们拥抱大自然，感受生活的美好。

二、综合实践

1.请根据以下情景，进行实地调查。

情景：学校附近有一家超市，小张和小李决定调查这家超市的商品种类、价格和顾客满意度。

（1）小张：我们首先了解一下这家超市的商品种类。

（2）小李：好的，我们进去看看。

（3）小张：这家超市的商品种类还挺丰富的，有食品、日用品、服装等。

（4）小李：是的，价格也比较合理。

（5）小张：接下来，我们调查一下顾客满意度。

（6）小李：好的，我们可以向顾客询问他们对这家超市的看法。

2.请根据以下情景，进行实地调查。

情景：学校附近有一片公园，小王和小赵决定调查公园的环境状况、设施和游客满意度。

（1）小王：我们首先了解一下公园的环境状况。

（2）小赵：好的，我们进去看看。

（3）小王：公园的环境还不错，绿化覆盖率高，空气清新。

（4）小赵：设施也比较齐全，有休息座椅、健身器材等。

（5）小王：接下来，我们调查一下游客满意度。

（6）小赵：好的，我们可以向游客询问他们对公园的看法。

3.请根据以下情景，进行实地调查。

情景：学校附近有一家餐馆，小张和小李决定调查这家餐馆的菜品、价格和服务质量。

（1）小张：我