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【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)

一、选择题。

1．下列各项中，属于食物链的是()。

A．阳光→草→兔→鹰 B．鹰→蛇→田鼠→植物

C．田鼠→蛇→鹰 D．植物→田鼠→蛇→鹰

2．从生态系统总体上看，草、兔、鹰三种生物的数量关系是()。

A．草的数量最多，兔和鹰的数量相同

B．草和兔的数量最多，兔的数量比鹰多

C．草的数量最多，兔的数量比鹰多

D．草和兔的数量相同，鹰的数量最多

3．在一片树林中，生活着许多种动物。有一天，从外地迁来的几只昆虫在这里安家落户。下列关于昆虫与周围环境的关系叙述错误的是()。

A．这几只昆虫必须具有适应该树林环境的能力

B．这几只昆虫会成为影响其他生物生存的环境因素之一

C．这几只昆虫的活动会逐渐成为该树林中的一员

D．这几只昆虫的活动一定会破坏该树林的生态平衡

4．关于能源的开发和利用，下列说法错误的是()。

A．煤是可再生能源，以煤为主要燃料的火力发电容易造成环境污染

B．核能可以用来发电，开发和利用核能是人类获取能源的一个新途径

C．太阳能是取之不尽的能源，可直接利用且不会污染环境，开发前景广阔

D．人类的生存离不开能源，我们要珍惜能源

5．下列水循环环节中，与污染物进入大气密切相关的是()。

A．降水 B．下渗 C．蒸发 D．径流

6．下列方法能使原本会沉入水中的橡皮泥浮在水面上的是()。

A．把橡皮泥变小 B．把清水变成浑水

C．把橡皮泥做成船的形状 D．把橡皮泥做成圆饼状

7．小科自制的小船在行驶中容易偏离方向，下列改进方法最合理的是()。

A．调整小船的形状，采用流线型的船身

B．调整动力系统，增加动力的大小

C．给小船装上船舵，并调试船舵的方向

D．改变船体材料，增强船的稳固性

8．据介绍，蚯蚓具有超强的“吃”污泥能力，一条蚯蚓每天可处理0.3克的造纸污泥，只要养殖3.3亿条蚯蚓就可以每天处理100吨的造纸污泥。此外，蚯蚓还可以处理酒厂、畜禽和水产品加工厂的废弃物和废水。如果让你帮蚯蚓选择，下面的垃圾中，()最适合它。

A．埋在地下的其他垃圾

B．干燥处理后堆在地面的食物垃圾

C．可供回收的纸张、塑料垃圾

D．进行堆肥处理的厨余垃圾

9．地球实际上是一个水球，下列关于地球上水的说法正确的是()。

A．海洋水占据了地球总水量的96%以上，所以我们可以大量利用的水资源就是海洋水

B．水循环的环节只有蒸发和降水

C．目前我们能利用的淡水资源主要来自江河湖泊和浅层地下水

D．生物体内的水不会参与水循环

10．做种子发芽实验时，我们把种子放入透明玻璃杯并紧贴杯壁，这是为了()。

A．得到阳光，进行光合作用 B．观察种子的发芽情况

C．吸收到更多的水分 D．能获得适宜的温度

11．下列做法有利于保护土壤的是()。

A．大量使用化肥农药，提高粮食产量

B．生活垃圾分类回收，垃圾资源化

C．工业废水直接灌溉农田，实用方便

D．厨余垃圾用塑料袋包装后，再填埋

12．我们把森林称为“天然氧吧”，这说明了()。

A．叶子光合作用会释放出氧气

B．叶子光合作用会释放出水分

C．叶子光合作用会释放出二氧化碳

D．叶子光合作用会释放能量

13．右图是水在三态变化过程中的温度变化，下列描述不正确的是()。

A．AB段中，水处于固体状态———冰

B．BC段是冰的融化过程

C．CD段是水不断加热的过程，水不断变成气态水蒸气

D．DE段为水沸腾过程，温度持续上升，液态的水全部变成了水蒸气

14．为了比较甲、乙两个保温杯盛水时的保温效果，小科在室内进行了实验，得到了一段时间内甲、乙两个保温杯内水温变化的实验数据，如图所示。根据实验数据，说明()。

A．甲保温杯的保温效果更好 B．乙保温杯的保温效果更好

C．两个保温杯的保温效果一样好 D．无法判断哪个保温杯的效果好

15．冬天洗澡时，打开“浴霸”马上就会感到热，“浴霸”的热主要是通过()传递的。

A．热传导 B．热对流

C．热辐射 D．以上三种都有

16．家里的空调一般安装在房间上部，夏天为了使室内尽快凉快起来，空调吹出来的冷气朝向()吹比较好。

A．房间的中上部 B．室内的正中间

C．地面位置 D．每个方向都一样

17．在进行能源分类时，小科把煤、石油和核能归为一类，把风能、太阳能和水能归为一类，他的分类标准是()。

A．按是否发电 B．按是否被人类经常使用

C．按是否是新能源 D．按是否可再生

18．2017年6月新修订的《中华人民共和国水污染防治法》指出()。

A．要优先保护饮用水水源

B．要严格控制工业污染、城镇生活污染，防治农业污染

C．要积极推进生态治理工程建设，预防、控制和减少水环境污染和生态破坏

D．以上三项都是

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