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部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷
一.(共10题,共20分)
1.小军的脚受伤后无法上体育课我们应该(??)。
A.不理他让他自己待着
B.在背后嘲笑他
C.下课后和他一起玩
2.下列游戏需要很多人才能进行的是(??)。
A.下棋
B.跳绳
C.荒岛逃生游戏
3.明明上学迟到了,当执勤老师询问时,他说出了别班同学的名字。明明的做法(??)。
A.是有集体荣誉感的表现,值得学习
B.热爱集体,虽然有错,但可以借鉴
C.看似聪明,但实际上会损害班集体的荣誉,应该改正
4.我们总有这样或那样的缺点,但是,这些缺点都不足以完全(?)自己。
A.承认
B.否定
C.肯定
D.夸奖
5.下面你认可的说法是(??)。
A.不和“不同”的同学打交道
B.和“不同”的同学可以相互学习
C.和“不同”的同学没有共同语言,就会经常吵架
6.和自己兴趣、爱好不同的人交朋友,可以(??)。
A.增长更多见识,开阔视野
B.发现别人的长处
C.发现自己的缺点,学会与人合作
D.丰富自己的兴趣和爱好
7.我们每个人都有各自性格特点。下列性格中值得我们学习的是(?)。
A.欣欣很文静,就是比较娇气总爱哭
B.小明学习成绩好,却很自私,从不借东西给别人
C.兰兰不但爱帮助他人,而且很有礼貌
8.要和“不同”的同学相处,我们应该(??)。
A.用理解的眼光看待他人,接纳他人的“不同”。
B.只和与自己情投意合的同学交朋友。
C.在学校和他们友好,其他地方就不用管了。
D.先试试,如果不行,那就算了吧。
9.下面不能体现和同学在一起的好处的是(??)。
A.上课可以小组讨论
B.可以一起欺负别人
C.课间一起玩游戏
10.我经常丢三落四,找不到自己的东西,我认识到自己(?)。
A.不喜欢做小事
B.粗心马虎
C.不拘小节
二.(共10题,共40分)
1.学会接纳不同,欣赏他人,我们的生活会(???)、(???)。
2.我们身边的(?????)都是不同的,学会和“不同”的人(?????)是我们必须具备的本领。
3.假如我能变出成一种植物,我愿意成为(???),拥有这种植物(???)的特点。
4.我们喜欢这充满不同的(?????),我们愿意和各种不同的人(?????)。
5.我们身边的每个人都是(???)的,学会和不同的人相处是我们必须具备的(???)。
6.生活中充满了各种“不同”,当这些“不同”和谐相处时,会让生活更精彩。你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子呢?
①花园里的花朵五颜六色、千姿百态。
②(??????)
③(??????)
7.要学会(???)、接纳自己,让自己变得更好,我们才能做更好的自己。
8.我们每个人都有自己的(???),也有(???)的地方,我们可以不断地改进(???),使自己变得更好。
9.德国的海涅说,生命不可能从谎言中开出(???)。
10.我们总是有这样或那样的(???),但是,这些缺点都不足以完全否定自己。学会(???)自己,(???)自己。
三.(共10题,共20分)
1.取长补短就是要变得和他一样历害,让同学们都怕我。(??)
2.别人帮助了我,我才会帮助他,不然我就亏了。(??)
3.世界上没有两片相同的树叶。(??)
4.《明山宾卖牛》故事中,明山宾的做法很傻,导致他没有把牛卖出去。(??)
5.急性子的同学和慢性子的同学是不能做朋友的。(??)
6.急性子和慢性子不适合在一起做朋友。(??)
7.体育课上我跑的最慢,真丢人。(??)
8.急性子和慢性子不适合在一起做朋友。(?)
9.有一道难题难住了我,我看了看同桌的答案写上了。(??)
10.“明山宾卖牛”的故事体现了明山宾诚实的品质。(??)
四.(共6题,共38分)
1.王浩在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名,大家都埋怨他。张晓的脚受伤后,无法去上体育课。下课后,大家都直接去食堂吃饭,把他一个人遗忘在教室里。
(1)你觉得班上的同学这样做对吗?为什么?
(2)你认为班上的同学应该怎么做?
2.请你谈一谈和同学在一起的感受。
3.小明的期中考试没考好,害怕父母责怪,就让表哥在试卷上替爸爸签字,他这样做对吗?为什么?
4.同学相伴会给我们的学习和生活带来什么?
5.李宏单元测试没考好,害怕父母责怪,想让你在试卷上代替家长签字。你会怎样做?
6.生活中充满了各种“不同”,这些“不同”给生活带来的精彩有哪些?
五.(共2题,共20分)
1.诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。你赞成下列同学的做法吗?赞成的在括号前打“√”号,不赞成的在括号前打“×”号。
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