2023年广东省广州市越秀区东湖街道招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

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2023年广东省广州市越秀区东湖街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、下列关于社会保险经办机构的做法中,不正确的是()。

A.通过调查获取社会保险工作所需的数据

B.及时为用人单位建立档案,保存社会保险的相关数据和凭证

C.及时、完整、准确地记录社会保险的缴费

D.经过公安部门批准,可以为用人单位和个人提供社会保险查询服务

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对社会保险经办机构职责和服务规定的理解。我们逐一分析各选项,A选项中,社会保险经办机构为了更好地开展工作,通过调查获取所需数据是合理且必要的,这有助于准确掌握情况,为后续工作提供支持。B选项,及时为用人单位建立档案,妥善保存社会保险相关数据和凭证,这是保证社会保险工作规范、有序进行的基础,能为后续查询、统计等工作提供依据。C选项,准确、完整、及时地记录社会保险缴费情况,是确保参保人员权益得到保障的重要环节。而D选项存在错误。按照规定,社会保险经办机构本身就有义务向用人单位和个人提供社会保险查询服务,并不需要经过公安部门批准。所以该题不正确的做法是D选项。

2、下列关于结婚的禁止条件的说法中,错误的是()。

A.禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚

B.禁止患有一定疾病的人结婚

C.禁止近亲结婚是因为血缘关系近的人容易生理方面疾病遗传给下一代

D.男不得早于20周岁

【答案】:D

【解析】本题主要考查对结婚禁止条件相关知识点的掌握。下面对每个选项进行具体分析:-A选项:我国法律明确禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。这是基于遗传学和伦理道德等多方面的考量,因为血缘关系过近可能会增加遗传疾病的发生概率,所以该选项说法正确。-B选项:法律禁止患有某些特定疾病的人结婚,这是为了保障婚姻双方及后代的健康,避免一些严重遗传性或传染性疾病的传播和延续,此选项说法无误。-C选项:禁止近亲结婚的重要原因之一就是血缘关系近的人,其基因相似度较高,容易将生理方面的疾病遗传给下一代,从而影响后代的健康和人口质量,该选项表述合理。-D选项:我国法律规定,结婚年龄男不得早于二十二周岁,女不得早于二十周岁,而题干中说男不得早于20周岁,此说法错误。综上,答案选D。

3、某学校今年连续发生了三起校园欺凌事件,为了杜绝校园欺凌现象,营造和谐的校园氛围,社会工作者与学校一起开展了“平安校园计划”,从学生、家长和学校三方面进行干预。下列措施中,属于从家庭层面进行干预的是()。

A.协助受欺凌者提高自我保护能力

B.鼓励家长在网上批判欺凌者的攻击行为

C.建议家长委员会协助学校制订严惩制度

D.要求家长监管子女的欺凌行为

【答案】:D

【解析】本题主要考查在“平安校园计划”中家庭层面干预措施的判断。破题点在于明确每个选项所属的干预层面。选项A,协助受欺凌者提高自我保护能力,这主要是从学生自身能力提升的角度出发,侧重于对学生个体的直接帮助,属于学生层面的干预措施,而非家庭层面,故A选项不符合要求。选项B,鼓励家长在网上批判欺凌者的攻击行为,这种做法不仅不能从根本上解决校园欺凌问题,还可能引发新的矛盾和不良影响,并且也不属于对家庭在教育和监管子女方面的有效干预,因此B选项不正确。选项C,建议家长委员会协助学校制订严惩制度,家长委员会协助学校制定制度主要是从学校管理和制度建设的角度出发,属于学校层面的干预内容,并非从家庭层面进行干预,所以C选项也不合适。选项D,要求家长监管子女的欺凌行为,这直接针对家庭在子女教育和行为监督方面的责任,强调了家庭在预防和制止子女实施欺凌行为中的重要作用,是从家庭层面进行干预的有效措施,所以D选项正确。综上,答案选D。

4、暑假期间,某青少年社会工作服务机构为低收入家庭子女开展了多个平行历奇辅导小组。社会工作者对每个小组都进行了评估,目的是洞察组员在小组中的成长变化,反思社会工作者在历奇辅导中的表现和技巧。这种小组评估类型是()。

A.内容评估

B.过程评估

C.成效评估心

D.需求评估

【答案】:B

【解析】本题主要考查小组评估类型的判断。小组评估类型主要包括过程评估和成效评估等。过程评估关注的是小组工作的整个过程,重点在于洞察组员在小组中的成长变化,以及反思社会工作者在工作过程中的表现和技巧。在本题中,社会工作者对每个小组进行评估,目的是了解组员在小组中的成长变化以及自身在历奇辅导中的表现和技巧,这显然是针对小组工作过程的评估。而内容评估并非小组评估的典型类型;成效评估主要侧重于小组工作达成目标的程度和效果;需求评估是在小组工作开展前对服务对象需求的评估。所以本题应选过程评估,答案为B。

5、在收集服务对象资料时,为探询儿子对父亲的感受,可以请当事人完成下面的句子:我和妈妈在一起时不快乐,因为_______。使用的是()的方法。

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