社会思品初中九年级浅谈心理健康道德教育法律教育模块的复习思考中考复习教.pptVIP

浅谈“心理健康、道德教育、法律教育〞模块的复习思考;一、掌握考点，心中有“数〞

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思想品德;二、建构知识体系，心中有“树〞;〔一〕、心理健康;此板块均来于八年级思想品德上册的内容。其实讲的都是交往的品德。

考点3八上思品第二课我与父母交朋友

考点4八上思品第十课诚信做人到永远;〔三〕、法律教育;;;涉及的考点

考点12－－考点20

关键词：

生命健康权、人格尊严权、政治权利、受教育权、合法财产所有权、智力成果权、消费者权利、维权、权利和义务

;1、宪法和法律

区别：内容不同——根本问题

效力不同——最高的法律效力

制定和修改程序不同——更严格

联系：

本质相同：都是人民意志和利益的表达

宪法是其他法律的立法根底和立法依据，宪法与普通法律是“母法〞和“子法〞的关系。;;此考点可与生命健康权知识联系在一起进行复习。;三、掌握考试动态，心中有底;法律教育突出两个特点：一是整体性，二是实践性。

整体性表达在：注重学生对法律本身的整体认识。

注重对权利与义务的整体把握与认识

注重对学生进行从思想到行为的全面教育

实践性表达在：注重法律意识、法制观念、依法办事行为

能力的培养

注重法律实践、法律行为的训练与培养

注意与青少年学生的生活实际相联系

所以在进行这局部的教学时，要充分注意学生对法律整体性的认识与把握，对正确运用、利用法律的实践操作的掌握。;四、联系热点，心中踏实;热点分析可否采用板块方式进行;;;〔1〕、民以食为天，食以安为先。“150余家餐饮单位联合起

来发出建议‘杜绝地沟油流入餐桌’，加强自律〞的做法保障了

消费者的哪些合法权益和公民的哪一人身权利？;以不变应对万变