万宁市2024年公开招聘中小学教师笔试备考题库附答案详解.docxVIP

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万宁市2024年公开招聘中小学教师笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、人的差异是客观存在的,只有将一个人安置在最能发挥其才能的岗位上,他才能把工作做到最佳。这体现了人员配备原则中的()。

A.经济效益原则

B.任人唯贤原则

C.规范化原则

D.量才适用原则

【答案】:D

【解析】本题强调人的差异客观存在,要让一个人处在最能发挥其才能的岗位上,才能把工作做好,核心在于根据人的才能来安排合适的岗位。经济效益原则侧重于在人员配备中考虑投入产出比,以实现经济效益的最大化,题干未涉及此方面内容。任人唯贤原则强调选拔任用人员时要选用品德和才能兼备的人,重点在于选拔的标准是贤能,而不是根据个人才能匹配岗位。规范化原则强调人员配备过程要遵循一定的规范和标准,和根据个人才能安排岗位关系不大。量才适用原则就是指根据每个人的能力大小而安排合适的岗位,使人员的能力与岗位要求相匹配,这与题干中强调的让一个人处在最能发挥其才能的岗位上相契合。所以本题体现了人员配备原则中的量才适用原则。

2、小强是一名音乐爱好者,某天他偶然听到一首歌,觉得非常好听,便开始持续循环播放。然而到最后,小强对这首歌感到厌烦,甚至再也不想听到它。小强的行为符合下列哪种典型的逆反心理()。

A.超限反应

B.自我价值保护逆反

C.禁果逆反

D.平衡逆反

【答案】:A

【解析】这道题考查的是对不同类型逆反心理的理解和区分。超限反应是指机体在接受过度刺激后,出现的逃避反应。在本题中,小强原本觉得某首歌好听而不断循环播放,然而当刺激(听歌)超过一定限度后,他产生了厌烦情绪,甚至不想再听到这首歌,这正是超限反应的表现,即过度的刺激让他产生了逃避听歌的反应。自我价值保护逆反是指当外在的劝导或影响威胁到人们的自我价值的时候,人们就会有意无意地进行自我价值保护,对外在的影响起反向的反应。题干中并没有涉及到自我价值受到威胁的相关内容。禁果逆反是指理由不充分的禁止反而会激发人们更强烈的探究欲望。本题没有体现出禁止以及因禁止而产生逆反的情况。平衡逆反是指当关系中的一方过度顺从另一方时,顺从的一方会出现反抗行为,以恢复关系的平衡。题干中不存在这种关系和相关行为。综上,小强的行为符合超限反应这种典型的逆反心理。

3、古德诺提出“政治是国家意志的体现,行政是国家意志的执行”。下列对于这句话的理解,最为恰当的一项是()。

A.行政隶属于政治

B.政治与行政相互独立,彼此无关联

C.行政只能被动执行政治意志,无法影响政治

D.政治和行政在国家管理进程中既彼此分工,又相互关联

【答案】:D

【解析】这句话表明政治是国家意志的体现,行政是国家意志的执行,这意味着政治和行政在国家管理中有着不同的职能,存在分工。政治确定国家意志,行政负责将这种意志付诸实践。同时,行政执行的效果会反过来影响政治决策,政治决策也会影响行政执行的方向和方式,二者并非彼此孤立,而是相互关联的。选项中提到行政隶属于政治,过于强调行政对政治的从属关系,忽略了行政的相对独立性;说政治与行政相互独立、彼此无关联,与二者实际的相互影响不符;行政只能被动执行政治意志且无法影响政治,这种说法否定了行政对政治的反作用;而“政治和行政在国家管理进程中既彼此分工,又相互关联”的表述最为恰当,准确体现了二者的关系。

4、下列不属于我国刑法明确规定的刑罚的种类是()。

A.管制

B.拘役

C.拘留

D.有期徒刑

【答案】:C

【解析】我国《刑法》规定的刑罚种类分为主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑;附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产,附加刑也可以独立适用。而拘留分为行政拘留、司法拘留和刑事拘留,行政拘留是一种治安管理处罚,司法拘留是人民法院对妨害民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼情节严重的人采取的强制措施,刑事拘留是公安机关、人民检察院对直接受理的案件,在侦查过程中,遇到法定的紧急情况时,对于现行犯或者重大嫌疑分子所采取的临时剥夺其人身自由的强制方法,三者均不属于《刑法》明确规定的刑罚种类。所以不属于我国刑法明确规定的刑罚种类的是拘留。

5、宋代海上往来大多在三四月间从日本驶向中国的江浙沿海,五六月间从江浙驶向日本。这样选择航行时间主要是为了()。

A.避开倭寇的活动

B.遵守朝廷有关海禁的规定

C.利用海流回流

D.利用季风

【答案】:D

【解析】该题考查宋代海上航行选择特定时间的原因。海上航行需综合考虑自然环境因素以保障航行顺利与高效,而季风和海流对海上航行至关重要。海上航行中,借助自然风力能提高航行效率并节省人力与物力。在东亚地区,冬季盛行偏北风,夏季盛行偏南风。三四月间,东亚地区盛行偏南风,风从海洋吹向陆地,此时从日本驶向中国江浙沿海,船只可顺风顺水,利于航行;五六月间,风向转变,

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