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高中物理实验探究教学课程资源开发与科学探究能力培养实践论文

摘要：本文以高中物理实验探究教学为研究对象，探讨课程资源的开发与科学探究能力的培养实践。通过分析当前物理实验教学的现状，提出针对性的课程资源开发策略，以及如何培养学生的科学探究能力，为高中物理实验教学提供理论支持和实践参考。

关键词：高中物理；实验探究教学；课程资源开发；科学探究能力

一、引言

（一）当前高中物理实验探究教学现状

1.课程资源开发不足

在我国高中物理实验教学中，课程资源的开发尚存在不足。一方面，教材中的实验内容较为有限，难以满足学生的个性化需求；另一方面，实验设备、实验场地等硬件资源不足，导致部分实验无法正常开展。这

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