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因材施教：高中美术、音乐特长生英语学习风格与教学策略的深度融合

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的核心语言，其重要性愈发凸显。从跨国公司的商务洽谈，到国际学术会议的交流探讨，从互联网海量信息的传播，到国际文化的交融互动，英语都扮演着无可替代的角色。在教育领域，英语更是从基础教育阶段便被视为核心学科，贯穿学生的学习生涯，对学生的未来发展产生深远影响。

高中阶段作为学生成长和发展的关键时期，英语教育在此阶段占据着举足轻重的地位。高中英语不仅是高考的重要科目，决定着学生的升学走向，更是为学生打开国际视野、接触多元文化和先进知识的钥匙。通过学习高中英语，学生能够