六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附完整答案(全国通用).docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附完整答案(全国通用).docx

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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.近年来,出现了不少关于灾难的电影,表明人类已经逐渐意识到地球生态环境的(??)。

A.好转

B.恶化

C.不变

2.世界上最大的平原是(?)。

A.长江中下游平原

B.东北平原

C.亚马孙平原

D.成都平原

3.森林被乱砍乱伐,会可能诱发以下哪种自然灾害?(??)

A.干旱

B.泥石流

C.地震

4.请你判断下图地区的风景,有怎样的特点?(??)

?

A.非常干燥,几乎没有植被,地方人稀

B.地势低平

C.终年白雪覆盖,气温非常低

5.下列避险行为正确的是(??)。

A.当火灾发生时,要用湿毛巾捂住口鼻跑出去

B.雷电交加时,小明还在看电视

C.当地震发生时,从四楼窗户直接跳下去

6.(??)会给人类生存带来一系列危害,例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。

A.垃圾清洁处理

B.植树造林

C.滥砍乱伐森林

D.退田还湖

二.填空题(共6题,共22分)

1.由于人类过度开采资源,无节制排放大量温室气体等,地球出现了(???)、(???)、(???)等问题。

2.地球为人类生活提供了所需要的(???),环境和(???)等。

3.地球约(???)%的面积被海洋覆盖,陆地仅占地球表面积的(???)%。

4.人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。

5.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。

6.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。4月22日是“世界(???)”。

三.判断题(共6题,共12分)

1.保护环境是大人的事,不需要小学生来保护。(??)

2.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题都是因为化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球变暖而发生的。(??)

3.每年的6月5日是环境日。(??)

4.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家。(??)

5.人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。(??)

6.航海家麦哲伦首次实现了人类环球一周的航行,证明了地球是个球体。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。

世界湿地日????5月31日

世界地球日????2月2日

世界环境日????4月22日

世界禁烟日????6月5日

五.简答题(共5题,共46分)

1.长期以来,我们所生存的环境出现了哪些问题?

2.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害?

3.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的?划分为几级?分别用什么颜色表示?

4.预警信号的级别有几级,分别是哪几级?

5.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了哪些问题?

六.材料题(共2题,共8分)

1.针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质,严重污染环境的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金:后果特别严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。

大家阅读以上材料,并思考:

(1)如果环境受到污染,会给我们带来哪些危害?

(2)作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情?

2.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”,主题为“关爱自然,刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活:它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料,帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化,减少灾难的发生。

(1)你知道世界环境日是每年的哪一天吗?

(2)人类的很多不当行为会伤害地球环境,举例说说人为因素对地球的伤害有哪些?分别造成了什么后果?(至少3条)

(3)地球是我们的家园,保护赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?(至少4条)

七.综合题(共1题,共4分)

1.你有避险意识吗?

仔细阅读下面的图片与文字,你觉得哪些做法是正确的?哪些做法是错误的?说法正确的在括号里画上“√”。

(??)雷电交加时,在大树下避雨。

(??)山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。

(??)当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撒到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护

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