六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷带答案(典型题).docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷带答案(典型题).docx

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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列名人中,不善于反思自己的是(??)。

A.纸上谈兵的赵括

B.孔子的学生曾子

C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅

2.古埃及文明发源于(??)。

A.非洲南部

B.亚洲中部

C.非洲北部

D.亚洲西部

3.古埃及文明发源于(??)北部。

A.欧洲

B.非洲

C.北美洲

4.下图图片属于(??)的景观。

?

A.高原

B.北极

C.高山

5.古巴比伦王国颁布了《汉谟拉比法典》,你知道这部法典用(??)文字刻在黑色玄武岩石柱上。

A.象形文字

B.楔形文字

C.甲骨文

6.下面哪些行为是不文明的?(??)

A.随便丢烟头和其他赃物

B.随地吐痰

C.说脏话

D.在公共场所说话要大声些

二.填空题(共6题,共22分)

1.放眼世界,人类拥有的很多(???),都可以溯本求源。

2.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与(???)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(???)的反映。

3.中华民族有着悠久的(???)和灿烂的(???)。

4.放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以(???)。世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。

5.(???)见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。

6.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的(???)和文化的(???),增进了不同国家和民族的(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.世界早期文明都位于大河流域。(??)

2.《汉谟拉比法典》使用的是楔形文字。(??)

3.文化差异可以消除。(??)

4.在中国历史上,位于长江流城的半坡人(距今约七千年)和位于黄河流城的河姆渡人(距今约六千年),早就开始了定居生活。(??)

5.多姿多彩的世界,激发着人类无穷的梦想。为实现梦想,需要更多的人普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想。(??)

6.文明古国创造的文明只有文字。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.牵线搭桥

苏格兰?????草裙舞

夏威夷?????凯利舞

拉丁美洲????孔雀舞

中国?????探戈、桑巴

五.简答题(共5题,共30分)

1.了解古代文明遗迹有什么意义?

2.中国西南地区自然环境优美,与之相适应的有些少数民族的舞蹈有什么特色?

3.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些?举出至少4个例子。

4.四大文明古国所创造的文字分别是什么?

5.15世纪初期和末期,世界曾经历了哪两次伟大航行?新航路的开辟有什么重要意义?

六.材料题(共2题,共14分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?

(1)为什么出现尴尬、矛盾?

(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?

2.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?

七.综合题(共1题,共10分)

1.一一对应:

①李时珍(?)?A、活字印刷术??

②毕?昇(?)?B、文学家????

③孔?子(?)?C、《资治通鉴》??

④高尔基(?)?D、教育家????

⑤司马光(?)?E、《本草纲目》??

⑥印?度(?)?F、秦兵马俑

⑦山?西(?)?G、瓷都

⑧日?本(?)?H、平遥古城

⑨陕?西(?)?I、和服

⑩景德镇(?)?J、纱丽

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.B

5.B

6.ABCD

二.填空题

1.文明成就

2.大自然;生活方式

3.历史;文化

4.溯本求源;世界人民

5.文化遗产

6.交流;交融;理解

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.

五.简答题

1.古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神,文化财富,需要我们去珍惜,领悟和传承。

2.有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主,再现了“原生态”的民族文化特色。

3.电灯、计算机、手机、宇宙飞船等等。

4.中国的甲骨文,古埃及的象形文字,古巴比伦的楔形文字、古印度人的印章文字。

5.中国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系,拓展了人们的眼界,促进了人类文明的传

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