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外研版七年级英语上册StarterGetready教案

课题7AStarter?

课时Getready

学习目标（目标类型/目标行为）

Aftertheclass,studentswillbeableto:

【学习理解】

运用本课时的核心词汇和句型谈论自己为初中学习所需要的学习用具及衣物做好准备。

【应用实践】

能够理解并运用名词、冠词、数词和一般将来时时态。

【迁移创新】

设计一款新校服。

学情分析

【语言能力】

学生熟悉基础学校用品词汇，能理解将来时，但对学科名词比较陌生。

【文化意识】

对本节课话题有生活经验，但对“校服设计”缺乏概念。

【思维品质】

能完成具体

中小学各科试题、试卷、学案、教案、教学设计全收录

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