2025年四川省委省直机关党校考核招聘专业技术人员5人笔试高频难、易错点备考题库含答案详解.docxVIP

2025年四川省委省直机关党校考核招聘专业技术人员5人笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“肯定和否定相互渗透，在一定意义上，肯定就是否定。”这是一种()

A.相对主义诡辩论的观点

B.唯物辩证法的观点

C.主观唯心主义的观点

D.形而上学的观点

【答案】：B

【解析】肯定和否定相互渗透，体现了事物内部的对立统一关系，这是唯物辩证法对事物辩证关系的认识，并非相对主义诡辩、主观唯心或形而上学的观点，所以该说法是唯物辩证法的观点。

2、关于生物常识，下列说法错误的是（）。

A.煤焦油属于致癌因子

B.黄山松长相奇特是因为土壤贫瘠

C.海马由雄性繁殖后代

D.藤萝缠树，最终并不会把树缠死

【答案】：D

【解析】本题可根据生物常识，对各说法逐一进行分析判断。致癌因子包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子等。煤焦油是一种化学物质，属于化学致癌因子，所以“煤焦油属于致癌因子”这一说法是正确的。黄山松大多生长在悬崖峭壁上，那里的土壤十分贫瘠，为了适应环境，黄山松的根系会不断地寻找养分和水分，因此其长相会比较奇特，所以“黄山松长相奇特是因为土壤贫瘠”这一说法正确。在海马的繁殖过程中，雌性海马将卵产在雄性海马的育儿袋中，由雄性海马负责孵化和养育幼崽，即海马由雄性繁殖后代，所以“海马由雄性繁殖后代”这一说法正确。藤萝是一种攀缘植物，它会紧紧缠绕在树上向上生长。随着藤萝的不断生长，它会越来越粗，对树的束缚力也会越来越大，会影响树的生长和发育，严重时甚至会导致树因无法正常生长而死亡，所以“藤萝缠树，最终并不会把树缠死”这一说法错误。综上，说法错误的是藤萝缠树最终并不会把树缠死。

3、政府坚持对人民负责原则体现在政府工作的诸多方面，其中在工作方法上的表现是（）。

A.为人民服务

B.以人为本

C.求真务实

D.从群众中来到群众中去

【答案】：D

【解析】该题考查政府坚持对人民负责原则在工作方法上的表现。政府坚持对人民负责原则体现在三个方面，一是坚持为人民服务的工作态度，二是树立求真务实的工作作风，三是坚持从群众中来到群众中去的工作方法。为人民服务是政府的工作态度，求真务实是工作作风，以人为本不是政府坚持对人民负责原则在工作方法上的体现。所以政府坚持对人民负责原则在工作方法上的表现是从群众中来到群众中去。

4、西南赛区四支球队为了争夺小组第一名而进行小组循环赛，已知小马队已比赛了3场，小熊队已比赛了2场，小龙队已比赛了1场，问小牛队比赛了几场（）

A.3

B.2

C.1

D.0

【答案】：B

【解析】小马队已经完成了3场比赛，这表明小马队分别与小熊队、小龙队、小牛队各赛了1场。小龙队只完成了1场比赛，这意味着小龙队仅和小马队进行了比赛。小熊队完成了2场比赛，其中1场是和小马队比的，那么另外1场比赛，小熊队只能是和小牛队比的。所以小牛队一共比赛了2场，对手分别是小马队和小熊队。

5、近期，A市工商局依据投诉线索，对某工厂开展突击检查，现场查扣该工厂生产的假冒LV、GUCCI等国际知名品牌的各类物品近2000件，该扣押行为属于（）。

A.行政处罚

B.行政强制执行

C.行政强制措施

D.非行政行为

【答案】：C

【解析】该题主要考查对不同行政行为类型概念的理解和区分。我们需要明确题干中工商局查扣假冒商品这一行为的性质，并与各选项所代表的行政行为特征进行对比分析。首先，行政处罚是行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织，以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为，通常表现为警告、罚款、没收违法所得等，重点在于对违法行为的惩戒。而题干中工商局查扣假冒商品并非主要为了惩戒，而是为了制止违法行为、防止证据损毁、避免危害发生、控制危险扩大等，所以不是行政处罚。其次，行政强制执行是指行政机关或者行政机关申请人民法院，对不履行行政决定的公民、法人或者其他组织，依法强制履行义务的行为，一般是在当事人不履行行政决定之后采取的强制手段。本题中并没有涉及当事人不履行行政决定的情况，所以不是行政强制执行。再次，行政强制措施是行政机关在行政管理过程中，为制止违法行为、防止证据损毁、避免危害发生、控制危险扩大等情形，依法对公民的人身自由实施暂时性限制，或者对公民、法人或者其他组织的财物实施暂时性控制的行为。工商局现场查扣假冒商品，是为了制止工厂的假冒生产行为，防止假冒商品进一步流入市场造成危害，属于对财物实施的暂时性控制，符合行政强制措施的定义。最后，非行政行为是指不具有行政职权性质的行为，而工商局作为行政机关，其查扣假冒商品的行为是基于行政职权进行的行政管理活动，属于行政行为。综上，该扣押行为属于行政强制措施。

6、在领导决策正确的前提下，组织竞争力的焦点是（）。

A.执行力

B.学习力

C