2025年四川成都邛崃市招聘教师20人笔试备考题库及参考答案详解.docxVIP

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2025年四川成都邛崃市招聘教师20人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、政府职能的实施主体是()。

A.各人大代表大会

B.各级政协机关

C.各级人民政府

D.各级公务员

【答案】:C

【解析】政府职能是国家行政机关依法对国家和社会公共事务进行管理时应承担的职责和所具有的功能。各人大代表大会是国家权力机关,其主要职责是立法、监督等,并非政府职能的实施主体。各级政协机关是爱国统一战线组织,主要履行政治协商、民主监督、参政议政的职能,不负责实施政府职能。各级人民政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关,负责具体贯彻和执行国家的各项政策和法律法规,是政府职能的实施主体。各级公务员是政府职能的具体执行者,但公务员是个人,不能作为政府职能实施的主体,实施主体应该是组织或机关。所以正确答案是各级人民政府。

2、甲、乙因感情不和解除婚姻关系,六个月大的婚生子随甲共同生活。因孩子经常生病住院产生巨额医疗费,甲心生怨愤。某日,甲将孩子独自留在家中,锁门后前往外地游玩,一周后甲返回家中时孩子已死亡。根据我国刑法规定,甲的行为()。

A.不构成犯罪

B.构成故意杀人罪

C.构成遗弃罪

D.构成虐待罪

【答案】:B

【解析】该行为构成故意杀人罪。从犯罪构成要件来看,甲作为孩子的监护人,对六个月大且经常生病住院的孩子负有抚养、照顾等法定义务。甲将孩子一人留在家中并前往外地游玩达一周之久,在明知孩子无独立生存能力且可能因无人照顾而面临生命危险的情况下,仍然实施该行为,主观上具有放任孩子死亡结果发生的故意。客观上,甲的这种不作为行为(不履行照顾义务)最终导致了孩子死亡的结果,其行为与孩子死亡之间存在直接的因果关系。遗弃罪是指对于年老、年幼、患病或者其他没有独立生活能力的人,负有扶养义务而拒绝扶养,情节恶劣的行为。遗弃罪通常表现为将被害人遗弃在能够获得救助的场所,行为人主观上并不希望或者放任被害人死亡,而是希望通过遗弃行为摆脱自己的扶养义务。而本题中甲的行为导致孩子死亡的结果并非仅仅是为了摆脱扶养义务,而是对孩子的生命持一种漠视、放任的态度,故不构成遗弃罪。虐待罪是指经常以打骂、禁闭、捆绑、冻饿、有病不给治疗、强迫过度体力劳动等方式,对共同生活的家庭成员进行肉体上、精神上的摧残、折磨,情节恶劣的行为。本题中未体现出甲对孩子有长期的打骂、折磨等虐待行为,因此不构成虐待罪。由于甲的行为符合故意杀人罪的构成要件,所以构成犯罪。综上,该行为构成故意杀人罪。

3、理性预期是指()。

A.理性人的预期

B.经济学家的预期

C.在充分利用一切信息后对经济变量作的符合经济模型推断的预期

D.在充分利用一切信息后进行的预期,但也会犯系统的错误

【答案】:C

【解析】理性预期强调在充分利用一切信息后,依据经济模型推断来对经济变量作预期,该定义准确严谨,其他说法不准确,所以正确表述是在充分利用一切信息后对经济变量作的符合经济模型推断的预期。

4、若其他条件保持不变,人民币出现升值情况,中国的对外贸易将会()。

A.出口减少

B.出口增加

C.进口减少

D.对进出口没有影响

【答案】:A

【解析】当人民币升值时,意味着同样数量的外国货币能兑换的人民币数量减少。对于中国出口企业而言,出口商品以外国货币计价时价格相对升高,这会降低外国消费者对中国商品的购买意愿,从而导致中国商品在国际市场上的竞争力下降,出口量减少。与此同时,同样数量的人民币可以兑换更多的外国货币,这使得中国进口企业购买外国商品时成本降低,进而刺激进口增加。所以,在其他条件不变的情况下,人民币升值会使中国对外贸易出现出口减少、进口增加的情况。

5、扦插:播种()

A.分株:嫁接

B.授粉:孤雌生殖

C.剪枝:分根

D.克隆:受精

【答案】:D

【解析】扦插与播种是并列关系,其中扦插属于无性繁殖,播种属于有性繁殖;克隆和受精同样是并列关系,克隆是无性繁殖,受精是有性繁殖。考点:类比推理

6、山东的气候属暖温带季风气候类型。下列关于山东省气候的描述中,不正确的一项是()。

A.降水集中

B.雨热分期

C.春秋短暂

D.冬夏较长

【答案】:B

【解析】山东的气候属暖温带季风气候类型,这种气候类型具有显著特点。暖温带季风气候降水集中于夏季,同时,考虑到热量与降水在时间上的配合,其特点是雨热同期,也就是降水和高温时期是一致的,有利于农作物生长。在季节时长方面,春秋季节持续时间较短,冬夏季节持续时间较长。所以描述不正确的是雨热分期。

7、行政机关运用宣传、动员、感化、鼓舞等沟通手段,促使人们理解政策内容及意义、认同政策理念,这种行政执行的手段是:

A.法律手段

B.教育手段

C.行政手段

D.经济手段

【答案】:B

【解析】行政执行有多种手段,不同手段有其特点

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