部编版道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴 测试卷（b卷）.docxVIP

部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷

一.(共10题，共20分)

1.我们怎样看待我们的缺点（??）。

A.完全否定自己

B.改进自己

C.不在乎

2.对自己不完美的地方，我们应该怎样做?（?）

A.不允许别人提起

B.不断的改进自己，使自己变得更好

C.不去管它

3.下列故事中，没有体现“诚实”的是（?）。

A.放羊娃“狼来了”的故事

B.商鞅“立木而信”的故事

C.季布“一诺千金”的故事

4.小力成绩不好，每次考试都拖班级的后腿，我们可以怎么做？（??）

A.不管他

B.帮助他提高成绩

C.嘲笑他

5.下列行为中不属于诚实行为的是（??）。

A.实话实说

B.答应别人的事情没有完成

C.说到做到

6.王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力赛成绩排在了年级最后一名，我们应该（??）。

A.理解他，告诉他这是意外

B.不要理他让他自己待着

C.责怪他

7.下面是诚实表现的是（??）。

A.不告诉父母自己的真实成绩

B.打碎花盆主动认错

C.考试作弊

8.下列应该避免的是（?）。

A.做事很细心

B.乐于帮助同学

C.把作业本弄得很脏

9.假如你并不认同某些人对你的看法，那么你与他们沟通的方式可以是（?）。

①面谈②写信

③打电话

④臭骂他

⑤和气沟通

A.①②③④⑤??B.①②③⑤??C.①②③④

10.李明每次打扫教室卫生的时候都做得非常认真，打扫得非常干净，我们可以给他颁发一个（??）。

A.创意奖

B.学习进步奖

C.小帮手奖

D.做事认真奖

二.(共10题，共40分)

1.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多（???），可又（???）。

2.用理解的眼光看待他人，（???）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。

3.有些同学会不由自主地说谎，因为他们（???）、（???）或（???）。

4.不同的人有不同的选择和想法，我们要（???）和（???）他人的想法和选择。

5.在校园生活中，我们有时会因为种种原因（?????）、（?????）或者（?????）了某些同学。

6.巧（???）不如拙（???）。

7.我们身边的每个人都是（???），学会和（???）的人相处是我们必须具备的本领。

8.我们从小就应该成为一个（?????）的人。

9.我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有很多共同的（???），能够聊到一块儿，玩到一块儿。但是我们每个人又是（???）。

10.有同学相伴的生活，处处有（???），同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多（???）的活动。

三.(共10题，共20分)

1.有人说太诚实了就是傻的表现。（??）

2.班级歌咏比赛时，每个人唱好了就行了。（??）

3.急性子的同学和慢性子的同学是不能做朋友的。（??）

4.我们的性格和爱好不同，但一样可以交朋友。（??）

5.我不喜欢这充满不同的世界，我不愿意和各种不同的人交往。（?）

6.同一棵树上的树叶是完全相同的。（?）

7.老师表扬邓彬板报画得好。邓彬说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”（??）

8.几个孩子玩耍时，把叔叔晾晒的花生碰撒了，也不给捡起来。（?）

9.我们的性格和爱好不同，我们一样可以交朋友。（??）

10.王平拿妈妈做的花篮去学校参赛。（??）

四.(共6题，共38分)

1.请列举一些生活当中，不同同学友好交往的事例。

2.“不同”给生活带来的精彩有哪些？

3.小组合作学习已成为一种有效的学习模式，请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。

4.你是否因为某种原因而说过谎？简单的叙述一下过程，并说说你为什么说谎？

5.请你判断一下，下面这位同学是因为什么原因没有说实话。你能帮他摆脱困境吗？

君君单元考试没考好，害怕爸妈责怪，

就让表哥在试卷上带爸爸签字。

原因：（????????）。

我的建议：（?????????）。

6.我们怎样才能交到更多的朋友？

五.(共2题，共22分)

1.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（??）里打上“√”。

（??）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。

（??）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。

（??）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。

（??）我是个急性子，陈燕是