部编版道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴 测试卷及参考答案（最新）.docxVIP

部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷

一.(共10题，共20分)

1.拔河比赛时，需要大家（??）。

A.齐心协力

B.孤军奋战

C.自己管自己

2.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的（??）。

A.科学

B.美术

C.音乐

D.语文

3.每个人都有自己的特点，我们可以（?）了解自己的特点。

A.镜子中

B.活动中

C.他人的看法

D.以上都是

4.小伙伴不小心把我的风筝撕坏了，我应该（?）。

A.气坏了，让他赔个新的

B.马上去他家告状

C.和他一起试着去补好

D.不理他，让他滚远点

5.小健单元考试成绩不理想，你会对他说（??）。

A.你好差劲

B.找原因，提成绩

C.很失败呀

D.不关事的

6.“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”这句话是谁说的？（?）

A.海涅

B.鲁迅

C.康有为

7.下面事例（?）体现了冷落、排斥、忽视同学。

A.新冠肺炎抗疫期间，我和伙伴从来不到同学李涛家玩

B.王浩上课不认真听讲，我劝他要改正坏习惯

C.张军品学兼优，但他家比较穷，没有电脑，我和同学们都不和他玩

8.小健数学考试成绩不理想，“不倒翁先生”会告诉他（??）。

A.很差劲哟

B.找原因，提成绩

C.很失败呀

9.同学得了重感冒，需要马上到医院治疗，这时需要拨打（??）。

A.110

B.119

C.122

D.120

10.对于我们的缺点，我们要（??）。

A.完全否定自己

B.接纳并改进

C.不在乎

二.(共10题，共44分)

1.有时，我们会不由自主地说谎话，也会因为（???）、（???）或（???）而说谎。

2.（???）是中华民族的传统美德，是做人之（???）。

3.用（???）的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。

4.每个人都有自己的特点，在（???）、（???），我们都可以找到自己的特点。

5.我们总是有这样或那样的（???），但是，这些缺点都不足以完全否定自己。学会（???）自己，（???）自己。

6.在生活中，我们常常对自己有特别的（???）。每个人都有自己的（???）。

7.如果说班级是棵（???），那么每一位同学就像树上的（???）。同学之间有很多（???），可又各有（???）。

8.同学相伴不仅能一起（???），而且还可以开展许多丰富多彩的（???）。

9.每个人都有自己的优势和（???），也有某些不足，在成长的过程中能找到自己的不足并不断的（???），我们就会让自己变得更棒。

10.我们总有这样或那样的（?????），但是，这些都不足以完全（?????）自己。

三.(共10题，共20分)

1.“不同”让生活更精彩。（??）

2.一个同学不小心把教室里的玻璃打碎了，他是个品德很差的人。（??）

3.课间时我和同学们一起愉快的玩耍。（??）

4.只有学习差的学生才应该了解自己，我学习这么好，就不用了吧！（?）

5.我们可以从镜子中、活动中、理想中、秘密中认识自己。（??）

6.小彤成绩太差了，我不想和他交朋友。（??）

7.东东忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。（??）

8.我有很多秘密，这些秘密我可以告诉别人，也可以不告诉别人。（??）

9.小刚说他的个子高高的，喜欢打篮球，他打篮球擅长进攻，勇往直前，这是他活动时的特点。（?????）

10.从镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点。（??）

四.(共6题，共40分)

1.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。

2.同学们对自己都有一定的认识，都明白自己跟别人不一样的地方，请写出自己的突出的特点。

3.假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢？

4.你是怎样和“不同”的同学交往的？

5.为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢？

6.请你尝试策刻一次聚会，邀请邻居的小伙伴们一起过来玩耍，请写明聚会主题、邀请对象，聚会前准备和活动流程。

五.(共2题，共16分)

1.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（??）里打上“√”。

（??）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。

（??）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。

（??）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。

（??）我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的