中国民航大学2024年思政课教师公开招聘笔试模拟试题及参考答案详解一套.docxVIP

中国民航大学2024年思政课教师公开招聘笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、华佗发明的“五禽戏”中的“五禽”不包括（）。

A.虎

B.豹

C.熊

D.猿

【答案】：B

【解析】这是一道关于传统文化知识的单选题，主要考查对“五禽戏”中“五禽”具体种类的了解。“五禽戏”是东汉时期华佗创编的一种健身功法，其中的“五禽”指的是虎、鹿、熊、猿、鸟。逐一分析各选项，虎和熊都属于“五禽”之列，猿同样是“五禽”之一，而豹并不在“五禽”范围内。所以本题正确答案是五禽戏中的“五禽”不包括豹。

2、下列法律常识中表述错误的是（）。

A.医院等公益单位不可以为借款人提供担保

B.对未成年人犯罪应当从轻或者减轻判处罚金，最低数额不能少于500

C.被告人在收到起诉状副本后需在十五日内提出答辩状

D.逾期交付标的物，遇到价格上涨时，应按现价执行

【答案】：D

【解析】根据《中华人民共和国民法典》规定，以公益为目的的非营利法人、非法人组织不得为保证人，医院等公益单位属于以公益为目的的非营利法人，不可以为借款人提供担保，该表述正确。根据相关司法解释，对未成年人犯罪应当从轻或者减轻判处罚金，但罚金的最低数额不能少于五百元，该表述正确。依据《中华人民共和国民事诉讼法》，人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状，该表述正确。根据《中华人民共和国民法典》，逾期交付标的物的，遇价格上涨时，按照原价格执行；价格下降时，按照新价格执行。所以“逾期交付标的物，遇到价格上涨时，应按现价执行”表述错误。本题要求选出表述错误的选项，答案是关于逾期交付标的物价格执行规则的内容。

3、《中华人民共和国行政处罚法》的核心原则是（）。

A.处罚法定原则

B.处罚与教育相结合的原则

C.行政处罚必须公正、公开的原则

D.保障当事人权利原则

【答案】：A

【解析】《中华人民共和国行政处罚法》存在多个重要原则，它们共同构成了该法的原则体系，互相联系且密不可分。处罚法定原则是行政处罚的基石，它要求行政处罚必须依据法律、法规、规章设定，且严格按照法定程序实施，确保处罚行为于法有据，这是法治原则在行政处罚领域的具体体现，保障了行政管理的合法性与权威性，是核心原则。处罚与教育相结合的原则强调了行政处罚不仅是对违法行为的制裁，更是一种教育手段，旨在通过处罚纠正违法行为，引导当事人自觉守法，但它侧重于处罚的目的与效果方面。行政处罚必须公正、公开的原则确保了处罚过程和结果的公平性与透明度，防止权力滥用，但它更聚焦于处罚过程的规范。保障当事人权利原则则是为了保障行政相对人在行政处罚过程中的合法权益，如陈述权、申辩权、救济权等，是维护当事人合法权益的重要体现，它侧重于对当事人合法权益的保护。综上所述，处罚法定原则贯穿于行政处罚的全过程，是行政处罚合法性与正当性的根本保障，是《中华人民共和国行政处罚法》的核心原则。

4、下列企业排污行为，违背法律规定的是()

A.某印染企业排污前依照法律规定上缴环境保护税，不缴排污费

B.某石化企业取得排污许可证，只按照许可证的要求排放污染物

C.莱橡胶厂排污导致突发环境事件，未通报可能受到危害的居民

D.某家禽屠宰场属一般排污企业，未向社会公开其污染物的名称

【答案】：C

【解析】我国《环境保护法》第四十七条第三款规定，企业事业单位应当按照国家有关规定制定突发环境事件应急预案，报环境保护主管部门和有关部门备案。在发生或者可能发生突发环境事件时，企业事业单位应当立即采取措施处理，及时通报可能受到危害的单位和居民，并向环境保护主管部门和有关部门报告。某橡胶厂未通报可能受害的居民的做法违反了该条规定。考点：环境污染与海

5、人们常说“近朱者赤，近墨者黑”，这句话体现的哲理是（）。

A.可能性与现实性的辩证关系

B.本质对事物发展变化有重要影响

C.必然性和偶然性的辩证关系

D.外因对事物发展变化有重要影响

【答案】：D

【解析】本题可根据各选项所涉及的哲学原理，结合“近朱者赤，近墨者黑”的含义来进行分析。“近朱者赤，近墨者黑”意思是靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑，比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏，强调的是外部环境对人的影响。可能性与现实性的辩证关系阐述的是事物发展过程中潜在的发展趋势与实际存在状态之间的联系，重点在于探讨事物从可能转化为现实的条件和过程，与“近朱者赤，近墨者黑”所强调的外部环境对事物发展的影响这一主旨不相符。本质是事物的根本性质和内在联系，它决定了事物的发展方向和基本特征。题干强调的是外部环境的作用，而非事物本质对发展变化的影响。必然性是指事物联系和发展过程中一定要发生、确定不移的趋势；偶然性是指事物联系和发展过程中并非确定发生的，可以出现，也可以不出现