2025年绥化市“市委书记进校园”事业单位引才287人笔试模拟试题及答案详解一套.docxVIP

2025年绥化市“市委书记进校园”事业单位引才287人笔试模拟试题及答案详解一套.docx

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2025年绥化市“市委书记进校园”事业单位引才287人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、下列关于执法的表述,错误的是()。

A.执法是实现法律的重要途径

B.执法具有国家强制性,行政机关执行法律的过程同时也是行使执法权的过程

C.执法是以国家名义对社会进行全面管理,具有国家权威性

D.执法具有被动性,必须基于相对人的意志引起和发动

【答案】:D

【解析】执法是法的执行的简称,通常是指国家行政机关及其公职人员依法行使管理职权、履行职责、实施法律的活动,是实现法律的重要途径,也是以国家名义对社会进行的全面管理,具有国家权威性。同时,执法具有国家强制性,行政机关执行法律的过程同时也是行使执法权的过程。而执法具有主动性和单方面性,国家行政机关在执法中,一般都采取积极主动的行动去履行职责,而不需要行政相对人的意思表示。并不是具有被动性,必须基于相对人的意志引起和发动。所以该题表述错误的说法是执法具有被动性,必须基于相对人的意志引起和发动。

2、下列不可以联合行文的是()。

A.国务院办公厅和中共中央办公厅

B.某地级市政府和该省公安厅

C.省财政厅和省发改委

D.省人社厅政策法规处和规划财务处

【答案】:D

【解析】联合行文是两个或两个以上的机关联合发文,联合行文的机关必须是同级机关。国务院办公厅和中共中央办公厅属于平级机关,可以联合行文;省财政厅和省发改委也是同级机关,能够联合行文;某地级市政府和该省公安厅虽然级别不完全对应,但在工作需要且有共同行文事项时,也可以联合行文。而省人社厅政策法规处和规划财务处属于厅内的内设机构,内设机构之间通常不具备联合行文的主体资格,不可以联合行文。所以答案是省人社厅政策法规处和规划财务处。

3、船长:轮船:运输()

A.信号:手机:沟通

B.工人:产品:生产

C.草鱼:水煮:四川

D.编辑:杂志:传媒

【答案】:D

【解析】船长驾驶轮船,轮船是一种运输工具;编辑编写杂志,杂志是一种传播媒介。因此这就是答案。

4、小孙出差归来,发现日历有好几天没翻了,就一次翻了6张,这6天的日期数字加起来是123,请问今天的日期应该是()。

A.26号

B.24号

C.23号

D.21号

【答案】:B

【解析】通过计算123÷6=20.5可以知道,中间两天的日期分别是20号和21号。由此能够推出这6天的日期依次是18号、19号、20号、21号、22号、23号,所以今天的日期是24号。

5、我国传统事业单位管理体制最突出的特点是()。

A.集权与分权紧密结合的统分管理

B.政府对事业单位进行企业化管理

C.以经济利益和效率作为追求的目标

D.国家对事业单位进行集中统一管理

【答案】:D

【解析】我国传统事业单位管理体制受计划经济体制的深刻影响,具有国家对事业单位进行集中统一管理的突出特点。在这种体制下,国家掌控着事业单位的各个方面,包括人员编制、经费来源、业务活动安排等,事业单位缺乏自主决策的权力,一切活动都按照国家的指令和计划来进行。而集权与分权紧密结合的统分管理并非传统事业单位管理体制的突出特点,传统体制更侧重于集中统一。政府对事业单位进行企业化管理不符合传统管理体制的特征,传统上事业单位和企业在管理模式等方面有明显差异。以经济利益和效率作为追求目标也不是传统事业单位管理体制的特点,传统事业单位更注重社会效益等。

6、()在其代表作《就业、利息和货币通论》中提出,有效需求不足是导致通货紧缩的根本原因。

A.亚当?斯密

B.约翰?梅纳德?凯恩斯

C.欧文?费雪

D.加利?西林

【答案】:B

【解析】本题主要考查经济学相关人物及其代表作和观点。《就业、利息和货币通论》是约翰?梅纳德?凯恩斯的代表作,他在此书中认为有效需求不足是导致通货紧缩的根本原因。亚当?斯密是经济学的主要创立者,其代表作为《国富论》。欧文?费雪是美国经济学家、数学家,主要贡献是关于货币数量论、资本理论等,并非《就业、利息和货币通论》的作者。加利?西林是经济预测领域的知名人物,但也不是《就业、利息和货币通论》的作者。所以正确答案对应的人物是约翰?梅纳德?凯恩斯。

7、某市人大代表依据该市人大常委会的统一安排,对该市政府部门的工作开展视察。下列关于人大代表权限的表述,不正确的是()。

A.可以约见被视察部门的负责人

B.可向被视察部门提出工作建议

C.对被视察部门的工作提出批评和意见

D.有权直接处理视察中发现的问题

【答案】:D

【解析】人大代表视察是代表依法履行职责的重要方式。人大代表在视察过程中,可以约见被视察部门的负责人,这有助于代表深入了解被视察部门的工作情况,与相关负责人进行直接沟通和交流。同时,人大代表可向被视察部门提出工作建议,对被视察部门的工作提出批评和意见,通过

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