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苏教版科学四年级下册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们吃的生姜,可以用营养器官(??)繁殖。
A.根
B.茎
C.叶
2.在观察蝉的活动结束后,应把蝉(??)。
A.随手丢掉
B.不管不顾
C.杀死
D.放回大自然
3.自身能够发光、发热的星球是(??)。
A.太阳
B.地球
C.月球
4.早上,小刚家门前大树的影子指向学校,那么小刚家在学校的(??)。
A.西方
B.南方
C.东方
5.做水的沸腾实验时,下列现象按照出现的先后顺序是(??)。
①杯子底部产生气泡,温度上升
②气泡越来越大,温度更高
③水翻滚,温度最高,而且不再上升
A.①②③
B.①③②
C.②①③
6.我们不可能在树上找到(??)的家。
A.蚂蚁
B.小鸟
C.兔子
二.填空题(共6题,共24分)
1.自然界中的物体可分为(?????)和(?????)两大类。
2.蜻蜓的眼睛是(?????),翅膀是透明的。它不仅可以朝前、朝后、朝侧面飞,还会像直升机那样悬停在空中。
3.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对(?????),胸部有三对(?????),多数有一或两对(?????)。
4.古希腊学者(?????)根据月食时地球投射到月球的弧形阴影推测地球是球形的。
5.绝大多数物体在受热时会(?????),受冷时会(?????),我们把物体体积的这种变化叫(?????)。
6.大自然为动植物提供生存所需要的阳光、空气、水、(?????)等,还为动物提供安家所需要的(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.月球上没有空气,没有水分,缺乏生命存在的必要条件。(??)
2.冰在融化前,温度保持不变。(??)
3.在一般情况下,当温度升高到100℃时,水会蒸发。(??)
4.两次满月大约间隔29天。(??)
5.所有的昆虫都喜欢生活在黑暗的地方。(??)
6.一棵大树上会有很多生物。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.生活中可以见到各种各样的温度计,它们具有不同的特点和用途。将下列温度计与对应的特点和用途用线连起来。
温湿度计????????用来测量工作液体的温度,精度高
探针式电子温度计?????用来测量体温,读数更方便
红外线温度计??????用来测量空气的温度和湿度
电子体温计??????测温时不需要接触被测物,方便快捷
五.简答题(共5题,共20分)
1.冬天的早晨,嘉明的爸爸开车送她去学校,由于没有开空调,不久嘉明发现车窗上出现了水珠,请你帮他解释一下原因。
2.除了自然的原因外,人类的哪些行为对生物的生存产生影响?(写出3点即可)
3.植物除了用种子繁殖,还可以用营养器官繁殖(根、茎、叶请举例说明。)
4.请用学过的科学知识解释“盛冰的瓶子外壁有很多水珠”这种现象。
5.月亮在天空中的位置变化有什么规律?
六.综合题(共3题,共30分)
1.图甲是“研究水沸腾时温度变化特点”的装置图。
1.实验过程中,依据观察到水的内部产生大量的气泡,上升到水面破裂的现象,判定水开始____________。
2.图乙是实验第5min时温度计的示数,将其读数记录到表中。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度/℃
90
92
94
96
97
_____
99
100
100
100
3.根据记录的数据,在图丙坐标系中画出温度随时间的变化图像。
4.通过实验可知,水沸腾时的温度是____________℃;水沸腾以后,继续加热,水的温度____________(填“逐渐升高”“保持不变”或“逐渐减低”);停止加热后,烧杯中水面的位置下降,说明水沸腾前体积____________,水沸腾后停止加热,体积____________。
2.小旭同学设计了一个模拟环形山形成的实验。他用一只铺满厚厚的细沙的盘子和个不同的小球及刻度尺进行探究月坑深度的模拟实验,如图所示。
经过实验,数据记录如下表。
实验序号
质量g
体积cm37.5
下落高度cm
坑的深度cm
①
20
7.5
50
2.6
②
20
7.5
60
3.5
③
20
7.5
70
5.0
④
20
2.5
70
11.3
⑤
20
1.8
70
12.4
⑥
60
7.5
70
14.6
⑦
85
7.5
70
15.9
请你分析实验数据,并回答下列问题:
1.由①②③三组数据可得出:“环形山”的深度与流星的_________有关。
2.由___________三组数据可得出:“环形山”的深度与流星的质量有关。
3.“环形山”的深度还与流星的体积有关:体积越大,“
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