2023年安徽省合肥市庐阳区大杨镇招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

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2023年安徽省合肥市庐阳区大杨镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、最高层次的社区参与形式是()。

A.社区自治

B.共同行动

C.告知

D.咨询

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对社区参与形式层次的理解。社区参与形式有多种,不同形式代表着不同的参与程度和层次。告知是将信息传达给社区成员,社区成员处于被动接收地位,参与程度较低。咨询是向社区成员征求意见,但最终决策权仍在相关部门,社区成员参与的深度有限。共同行动是社区成员与相关主体一起开展活动,但在自主性和主导性方面存在不足。而社区自治是社区成员自主管理社区事务,拥有高度的决策权和执行权,能够最大程度地体现社区成员的意愿和需求,是社区参与的最高层次。所以这道题的正确答案是A选项。

2、根据《志愿服务记录办法》,志愿者组织将志愿服务信息记人志愿服务记录前,应当在本组织内进行公示,接受社会监督。公示时间不得少于()个工作日。

A.3

B.5

C.10

D.15

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对《志愿服务记录办法》中关于志愿服务信息公示时间规定的了解。在志愿者组织将志愿服务信息记入志愿服务记录前,进行公示并接受社会监督是确保志愿服务记录真实性和公正性的重要环节。明确规定公示时间,有助于保障公众的知情权和监督权,也促使志愿者组织规范操作。《志愿服务记录办法》明确规定公示时间不得少于3个工作日。选项B的5个工作日、选项C的10个工作日以及选项D的15个工作日都不符合该办法的具体规定。因此,正确答案是A。考生在备考过程中,需要对这类涉及法律法规具体条款的知识点进行准确记忆,以应对类似的题目。同时,这也体现了公务员考试对考生知识储备和细节把握能力的考查。

3、根据存在主义理论,社会工作者应协助服务对象(?)。

A.发掘造成问题的潜意识

B.自主觉察非理性的思维方式

C.协调人与环境间的关系

D.发现自身独特的意义和价值

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对存在主义理论在社会工作领域应用的理解。存在主义强调个人的存在和自由,认为每个人都有创造自身意义的能力。选项A,发掘造成问题的潜意识,这更多是精神分析理论关注的内容,并非存在主义重点。精神分析着重探寻潜意识中隐藏的冲突和欲望来解释个体行为和心理问题。选项B,自主觉察非理性的思维方式,这通常是认知行为理论所强调的。认知行为理论关注个体的思维模式如何影响情绪和行为,致力于帮助个体识别和纠正非理性思维。选项C,协调人与环境间的关系,是生态系统理论的核心观点。该理论强调个体与周围环境相互作用和影响,注重从系统的角度来解决问题。而选项D,发现自身独特的意义和价值,符合存在主义的核心观点。存在主义认为人在世界上需要为自己的存在找到意义,社会工作者依据此理论应协助服务对象发现自身独特的意义和价值。所以,本题的正确答案是D。

4、社会工作者:“我为你提供的辅导今天就结束了,我相信你也感受到自己的变化,你今后有什么打算,可以说说吗?”服务对象:“我现在就是担心辅导结束后不能坚持,又回到以前的老样子,前功尽弃。”社会工作者:“那这样吧,我会安排一些日常的练习给你,把具体的要求告诉你的父母,请他们来协助你,过段时间再看效果,你觉得怎样?”根据上述对话,该个案即将进入()。

A.转介阶段

B.结案阶段

C.评估阶段

D.追踪阶段

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对个案工作不同阶段特点的理解与判断。从题干可知,社会工作者明确表示为服务对象提供的辅导今天就结束,这是一个非常关键的结案信号。通常在结案阶段,社会工作者需要与服务对象一起回顾整个服务过程,总结服务对象取得的变化,并探讨后续的安排。在本题中,社会工作者不仅提及辅导结束,还针对服务对象担心不能坚持回到老样子的问题,提出安排日常练习并让其父母协助的后续措施。这符合结案阶段的典型特征,即处理服务结束带来的影响以及为服务对象做好后续跟进准备。而转介阶段主要是将服务对象转交给其他更合适的机构或个人;评估阶段侧重于对服务效果进行评价;追踪阶段是在服务结束一段时间后对服务对象的情况进行跟踪了解。本题明显不符合这几个阶段的特征。所以综合判断,该个案即将进入结案阶段,答案选B。

5、某小区的“夕阳红服务队”和”4点半学堂”在社区内有着良好的声誉。为了促进参与式社区治理,社会工作者小林策划由“夕阳红服务队”的助老志愿者和“4点半学堂”的孩子们共同到社区老年人服务中心,与那里的老人一起开展联欢活动。小林采用的社区资源连接方式是()。

A.资源整合

B.资源共享

C.资源开发

D.资源流通

【答案】:A

【解析】本题主要考查对社区资源连接方式的理解与应用。社区资源连接方式主要有资源整合、资源共享、资源开发和资源流通四种。资源整合是指将社区内不同的资

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