教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷附答案(a卷).docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷附答案(a卷).docx

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教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.如图所示,在光屏上会看到的是(??)。

A.火焰的像??????B.小球的影子?????C.火焰的像和小球的影子

2.太阳、地球和月球哪一个天体是最先形成的(??)。

A.太阳????B.月球????C.地球

3.地球卫星图上蓝色的表示(??)。

A.云朵????B.海洋?????C.陆地

4.一天中物体的影子(??)最短。

A.早晨??????B.正午??????C.傍晚

5.地球表面陆地面积比海洋面积要(??)。

A.大????B.小?????C.一样大

6.地球的天然卫星是(??)。

A.木星??????B.金星??????C.月球

7.月球表面有些地方亮有些地方暗,这些比较亮的地方主要是(??)。

A.地势比较高的地方????B.地势比较低的地方????C.地势比较平的地方

8.地图或地球仪上的蓝色表示(??)。

A.海洋?????B.沙漠?????C.耕地

9.图中,手持有高高桅杆的帆船模型沿着塑料球表面从球一半高度经最高处向另一侧缓缓移动。这时另一侧的看到的现象是(??)。

A.先看到桅杆后看到船身?????B.先看到船身后看到枪杆?????C.船身、风帆、桅杆同时完整出现

10.端午节(农历五月初五)是我国的传统节日,下列属于端午节这天的月相是(??)。

A.????B.????C.

二.填空题(共10题,共40分)

1.太阳是太阳系中唯一的一颗(???),太阳的直径约是140万千米。

2.太阳高度越高,地球上物体产生的影子越(???);太阳高度越低,地球上物体产生的影子越(???)。

3.月球自转的方向是(???),月球绕地球运动,使(???)、(???)、(???)三者的相对位置在一个月中有规律的变动,而地球上人们看到的太阳光照亮的月球部分形状发生有规律的变化,从而产生(???)

4.我们可以观察到月球有月相,但太阳没有这样的现象,这是月球和太阳的一个明显(???)之处。(填“相同”或“不同”)

5.月球是地球的(???),是距离地球最(???)的星球。

6.航海家(???)绕地球航行一周回到出发点,进一步用事实证明了地球是(???)的观点。他的航行是人类第一次成功的(???)。

7.太阳的位置与影子总是在物体的(???)。

8.我们生活在(???)上,当我们仰望天空时,白天时常会看到耀眼的(???),晚上可以看到明亮的(???)。

9.物体影子的大小与物体和光源之间的(???)有关。

10.天空中一些明亮的星星叫(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.月球有时是圆的,有时是弯的,所以有月相的变化。(??)

2.地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。(??)

3.观察影子时我们要每隔一段时间观察和记录一次影子的位置和长短。(??)

4.我们既可能在白天看到月亮也可能在夜里看到月亮。(??)

5.环形山全是月球山火山爆发遗留下来的痕迹。(??)

6.太阳是一个固态的球体。(??)

7.水是生命存在的必须条件。(??)

8.人体内的水分约占人体体重的65%。(??)

9.同一时间同一地点,阳光下不同物体的影子方向不同。(??)

10.影子产生的条件是要有光源、阻挡物和屏。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题。

???满月?????

????????新月

???上弦月?????

??????下弦月

???蛾眉月??????

??????凸月

五.填表题(共1题,共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题,共29分)

1.古代的人们是通过哪些现象推测地球是球形的?

2.月相的形成与哪些因素有关?如果月球本身会发光,那么我们会看到月相变化吗?如果月球不是围绕地球转动,那么我们会看到月相变化吗?

3.仔细观察,地球仪上的水域有哪些?

4.地球上有丰富的液态水对生命的演化有什么作用?

5.地球仪是为了便于认识地球,人们仿造地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球的模型。在地球模型上蓝色、白色和黄色各代表什么?

七.材料题(共1题,共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

月亮美称知多少

月亮,这颗美丽的星球,人类为它编织了许许多多神奇的传说,它也在人类文明史上留下了千古流传的美名。仅在我国古代典籍

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