教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷及参考答案（考试直接用）.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列诗词所描写的月相出现时间相同的是（??）。

①杨柳岸，晓风残月

②月上柳梢头，人约黄昏后

③月落乌啼霜满天，江风雨后对愁眠

④春江潮水连海平，海上明月共潮生

A.①③????B.③④????C.①③????D.②④

2.四周被海水包围的小块陆地称（??）。

A.大陆????B.岛屿????C.陆地

3.一天早晨，小亮测得一棵小树在阳光下的影子长度为5米，过一小时再去测量这棵小树的影子，会发现（??）。

A.影子的长度小于5米?????B.影子的长度大于5米?????C.影子的长度没有发生变化

4.和太阳、月球相比较，地球的独特之处是（??）。

A.地球是一个球体?????B.地球不会发光?????C.地球上有丰富的液态水

5.农历上半月的月相变化规律是（??）。

A.由亏到圆?????B.由圆到亏?????C.不变

6.上午8时到11时，旗杆的影子会（??）。

A.变长?????B.变短?????C.一样长

7.第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是（??）。

A.哥白尼???B.布鲁诺???C.麦哲伦???D.张衡

8.下列说法正确的是（??）。

A.月球适合人类居住?????B.月球也像太阳一样会发光?????C.地球上的涨潮和退潮主要与月球的引力有关

9.以下关于月球描述正确的是（??）。

A.月球表面没有空气，但是有水?????B.月球跟地球一样，充满了生机?????C.月球表面没有空气，也没有水

10.月球表面有些地方亮有些地方暗，这些比较亮的地方主要是（??）。

A.地势比较高的地方????B.地势比较低的地方????C.地势比较平的地方

二.填空题(共10题，共44分)

1.古希腊学者（???）根据月食的景象分析，认为地球是（???）或（???）的形状。

2.地球上能孕育出种类繁多的动植物，是因为有丰富的（???），保证动植物呼吸的（???），和适宜生存的（???）环境。

3.月球是地球的（???），是距离地球最（???）的星球。

4.模拟制造环形山的步骤：

①把细沙（???）在托盘里。

②用大小不同的球（???）沙盘。

③试着撞击出大小重叠的“（???）”。

5.太阳为我们送来（???）和（???）。

6.月球是（???）的卫星，我们看到的月光是它反射（???）的光。

7.很久很久以前，绝大多数人认为天是（???）的，地是（???）的。

8.月球是一个（???），（???）的球体，我们看到的月光是它是反射（???）的光。

9.（???）是地球的唯一天然卫星。

10.阳光下，操场上的旗杆在一天中的影子方向变化是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.月球上的环形山是火山爆发形成的。（??）

2.我们可以通过数格子的方式来比较陆地和海洋的面积大小。（??）

3.地球卫星图上白色的表示云朵。（??）

4.通过数格子比较陆地和海洋面积的大小，结果是十分准确的。（??）

5.月球对地球的引力可以使地球上的海水升高或下降。（??）

6.日晷是我国现代的一种计量时间的仪器。（??）

7.月球表面的环形山是火山爆发遗留下来的。（??）

8.麦哲伦的环球航行证明了地球是球体。（??）

9.影子最长的时间是早晨和傍晚，最短的时候是中午。（??）

10.月相的变化是一种自然规律。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.请将下列天体与其对应的特点连线。

?????有生命

太阳????能发光

地球????有水

月球????有环形山

?????有黑子

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共31分)

1.公元前585年，两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时，天突然黑了下来，白天顿时变成黑夜。双方惊恐万分，以为“上天”怪罪下来于是马上停战和好。其实这并不是什么“上天”的怪罪，而是一种天文现象，这是一种什么天文现象？它的产生有哪些特点？

2.请说一说制作海报的主要流程。

3.为什么太阳和月球的大小看上去差不多呢？

4.一天中，影子有什么变化规律呢？

5.黑色的云和白色的云哪个更厚？为什么？

七.材料题(共1题，共9分)

1.阅读资料回答问题。

??我们知道月球上有许许多多环形山，但你对环