教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷附完整答案【网校专用】.docxVIP

教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.地球上的水存在的主要形式是（??）。

A.固体????B.液体????C.气体

2.月相变化的一个周期是（??）。

A.一周????B.一个月????C.一年

3.从太空中看到地球上蓝色的部分是（??）。

A.水??????B.沙子??????C.空气

4.我国第一颗人造卫星的名字叫（??）一号。

A.东方红?????B.嫦娥?????C.长征

5.如果我们观察到现在的影子朝向东边，我可以推断现在是（??）。

A.上午?????B.下午?????C.中午

6.地球的天然卫星有（??）颗。

A.1?????B.2?????C.无数

7.我们感觉不到地球自转的原因是（??）。

A.地球在运动，人没有运动?????B.人随地球一起运动，地球以外的参照物太远，人们感觉不到?????C.地球运动太快，人们感觉不到

8.太阳黑子是在太阳的光球层上发生的一种太阳活动，是太阳活动中最基本、最明显的。它的活动周期是（??）。

A.1年??????B.11年??????C.60年

9.一个完整的月相周期的时间为（??）。

A.一个星期?????B.一个月?????C.一年

10.一天中物体的影子（??）最短。

A.早晨??????B.正午??????C.傍晚

二.填空题(共10题，共42分)

1.下面各图所示的是日食的三种类型，其中①是（???），②是（???），③是（???）。

2.（???）是地球唯一的天然（???），几十亿年来一直陪伴着地球。

3.“时间”有时是指某一时刻，有时则表示一个时间间隔即（?????）。

4.太阳比月球大很多，但是在地球上观察时它们的大小差不多，这是因为（???）离我们很近，（???）离我们很远。

5.1519年，航海家（???）带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。根据这个事实，人们接受了（???）的观点。

6.地球是一个不规则（???），我们按照一定比例缩小制成（???）。

7.物体影子的长短、方向随着光源的（???）、（???）的改变而改变；物体影子的大小与物体和光源的（???）有关；物体影子的形状和物体的（???）有关。

8.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最（?????）。影子的方向总是和太阳位置的方向（?????）。

9.地形地球仪可以很清晰地展示地球的（???）特征。

10.地球表面的（???）面积远大于（???）面积。

三.判断题(共10题，共20分)

1.太阳和月球都是圆形的。（??）

2.用手电筒照射一球形物体，得到该物体的投影是方形的。（??）

3.太阳从东方升起，从西方落下。（??）

4.月球的大小与太阳相同。（??）

5.月球是一个会发光、发亮的星球，所以月球明亮。（??）

6.月球非常寒冷，气温常年处于零度以下。（??）

7.现在我们用天文望远镜观察到了宇宙的边缘。（??）

8.可以供人类直接使用的淡水资源主要是河流、湖泊和浅层地下水。（??）

9.从清晨到黄昏，太阳在天空中的高低变化：高—低—高。（??）

10.太阳和月球都能对地球产生影响。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将科学家与他们在科技发展历程中的成就对应起来。

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共25分)

1.仔细观察，地球仪上的水域有哪些？

2.从地球上看，为什么太阳和月球的大小差不多？请简单说一说

3.为什么北方地区的建筑多采取坐北朝南的格局？

4.请你谈谈月球对地球的影响有哪些。

5.科学家在探索太空时，为什么要探索星球上是否有水的存在？

七.材料题(共1题，共12分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??建设太空城

??在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期，一些科学家乐观地认为，在航天站的基础上很快就会建设太空城，凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源，太空城将自给自足地独立发展，以达到向太空移民的目的，描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。

??人类融入太空要解决的基本问题是阳光、空气、水和食物的供应、辐射防护以及重力适应等。为此美国普林斯顿大学的奥尼尔博士设计了“奥尼尔三号岛”，此岛的总体外形像两把并列张开的没有伞衣的大伞。伞柄是两个巨大的圆筒，直径6500米，长3200