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高中英语词汇教学中词块理论的跨文化应用研究论文

摘要：本文以高中英语词汇教学为背景，探讨词块理论在跨文化语境中的应用，旨在提高学生的词汇学习效果和跨文化交际能力。通过对词块理论的内涵、跨文化交际的重要性以及我国高中英语词汇教学的现状进行分析，本文提出了词块理论在高中英语词汇教学中的具体应用策略。

关键词：词块理论；跨文化；高中英语；词汇教学

一、引言

（一）词块理论在高中英语词汇教学中的应用价值

1.词块理论有助于提高学生的词汇学习效果

在高中英语词汇教学中，词块理论强调将词汇作为一个整体进行学习，而非孤立的单词。词块理论认为，词汇学习的核心是掌握词汇的搭配、固定搭配和习语等。这种整体性的学习