2025年黑龙江齐齐哈尔市龙江县招生考试院选调4人笔试模拟试题及完整答案详解1套.docxVIP

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2025年黑龙江齐齐哈尔市龙江县招生考试院选调4人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、复函通常用()作为结束语。

A.特此函询

B.请即复函

C.特此复函

D.特此公告

【答案】:C

【解析】“特此函询”一般是询问性函件常用的结束语,用于向对方询问相关事项;“请即复函”通常是在发函希望对方尽快给予回复时使用,一般用于询问函等需要对方回应的函件;“特此复函”是复函常用的结束语,明确表示这是对来函的回复;“特此公告”多用于公告类公文,而不是函件。所以复函常用“特此复函”作为结束语。

2、嫦娥五号任务是“探月工程”的第六次任务,也是中国航天迄今为止最复杂、难度最大的任务之一,嫦娥五号任务取得阶段性成功,从哲学上看表明()。

A.发挥主观能动性与尊重客观规律之间存在着辩证关系

B.意识能够指导科学实践、决定实践的成败

C.感性认识在一定条件下转化为理性认识

D.要善于把握矛盾的主要方面

【答案】:A

【解析】本题可结合哲学相关原理,对各表述进行分析。在嫦娥五号任务中,科研团队通过充分发挥主观能动性,对宇宙规律和航天知识进行深入研究与探索,同时严格遵循天体运行规律、航天器制造和发射等客观规律,最终使得任务取得阶段性成功。这体现出发挥主观能动性与尊重客观规律之间的辩证关系,即尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础,发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。意识对实践具有能动作用,但意识不能决定实践的成败。实践的成败取决于多种因素,包括是否尊重客观规律、实践的方法和手段、客观条件等。意识能够指导实践,但这种指导作用只有在符合客观规律的前提下,才有助于实践取得成功。因此,意识能够指导科学实践、决定实践的成败这一表述错误。感性认识是对事物表面现象的认识,理性认识是对事物本质和规律的认识。感性认识向理性认识的转化通常是在认识过程中,通过对大量感性材料进行加工制作实现的。题干主要强调的是嫦娥五号任务取得成功的原因,并非感性认识与理性认识的转化,因此该项与题意不符。矛盾的主要方面是指在一个矛盾的两个方面中,处于支配地位、起主导作用的方面。把握矛盾的主要方面主要用于分析事物的性质和主流。嫦娥五号任务的成功主要体现的是人们在遵循客观规律的基础上发挥主观能动性,而不是矛盾主要方面的问题,因此该项也不符合题意。综上,嫦娥五号任务取得阶段性成功,从哲学上看表明发挥主观能动性与尊重客观规律之间存在着辩证关系。

3、随着经济社会的发展以及城乡社区建设、基层公共事业建设任务日益加重,村委会、居委会换届较为频繁,这导致难以制定和实施长远规划,也不利于与基层政府工作进行对接。为此,十三届全国人大常委会第七次会议决定将村委会任期由三年调整至五年,这样做有利于:

A.更好的保障城乡基层自治的基础

B.保障人民群众依法直接行使权利

C.进一步扩大我国的城乡基层民主

D.促进村和社区公共事业的有序发展

【答案】:D

【解析】将村委会任期由三年调整至五年,能够避免因换届频繁难以制定和实施长远规划的问题,也便于与基层政府工作对接。这有利于为村和社区公共事业制定更长远的规划,保障各项工作的连续性和稳定性,进而促进村和社区公共事业的有序发展。城乡基层自治的基础是自己选举当家人,题干中调整任期的举措与保障城乡基层自治的基础并无直接关联。人民群众依法直接行使权利,主要体现在民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等方面,任期调整对保障人民群众依法直接行使权利没有直接的促进作用。基层民主的范围和内容是由法律规定的,调整村委会任期并不会扩大我国的城乡基层民主。所以,调整村委会任期主要的益处是促进村和社区公共事业的有序发展。

4、中国女航天员王亚平随神舟十号飞船进入太空飞行,在此次飞行中她不会碰到的情况是()。

A.看到绚丽多彩的极光

B.四周一片漆黑

C.穿过稠密的大气层

D.听到远处星体爆炸的声音

【答案】:D

【解析】本题可根据太空环境的特点对各情况进行逐一分析。首先,极光的形成是由于太阳带电粒子流(太阳风)进入地球磁场,在地球南北两极附近地区的高空,夜间出现的灿烂美丽的光辉。宇航员在太空飞行过程中,是有可能在合适的位置和条件下看到绚丽多彩的极光的。其次,太空是接近真空的环境,没有大气对光线进行散射等作用,所以在太空中四周看起来是一片漆黑的,这是符合太空实际情况的。再次,飞船在进入太空和返回地球的过程中,必然会穿过稠密的大气层,这是航天飞行的必经过程。最后,声音的传播需要介质,而太空是接近真空的环境,没有可以传播声音的介质,所以远处星体爆炸产生的声音无法在太空中传播到宇航员那里,宇航员也就不会听到远处星体爆炸的声音。综上,飞行中不会碰到的情况是听到远处星体爆炸的声音。

5、适当运用非正式组织能够产生优良效果,包括()。①弥补正式组织政策与规章

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