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叙事作文大课间500字通用7篇

叙事作文大课间500字篇1

阳光透过云层洒在操场上，欢声笑语在空气中回荡，大课间活动开始。这学校生活中不可或缺的一部分，不仅让学生们放松身心，更增进友谊、锻炼身体的宝贵时光。

“同学们，集合！”体育老师的呼喊，同学们迅速从教室涌向操场。此刻，操场成我们展示自己的舞台。有的同学在篮球场上挥洒汗水，有的在足球场上奔跑追逐，还有的在跑步机上挑战自己的速度。

大课间活动我们有交流的机会。小明和小红同班同学，平日里话不多，但在大课间，他们常常一起跑步，互相鼓励。有一天，小红对小明说：“你看，我比你快！”小明笑着回答：“那你跑得认真，我得多加练习。”就这样，他们在大课间活动中建立深厚的友谊。

大课间活动不仅增进同学间的友谊，还提高我们的身体素质。据一项调查显示，参加大课间活动的学生，其体质健康水平明显高于不参加的学生。大课间活动还能我们在紧张的学习之余，释放压力，提高学习效率。

当然，大课间活动也存在一些问题。比如，部分同学在大课间活动时过于激烈，导致受伤。对此，学校应该加强对大课间活动的监管，保证同学们在安全的前提下锻炼身体。

大课间活动学校生活中重要的一部分。它我们在锻炼身体的同时增进友谊，提高学习效率。希望学校能继续重视并完善大课间活动，让每一位同学都能在快乐中成长。

叙事作文大课间500字篇2

阳光透过窗户洒进教室，一声清脆的铃声，大课间活动开始。同学们纷纷走出教室，有的在操场上跑步，有的在篮球场上投篮，有的则围成一圈，玩起跳绳。

我选择在操场上跑步。刚跑几步，就感觉到心跳加速，汗水顺着额头滑落。我加快脚步，试图让自己适应这突如其来的运动。这时，我看到小明正在操场的另一边打篮球，他的动作熟练，眼神坚定，仿佛在比赛中。我不禁想起他曾经告诉我，他每天都会坚持锻炼，为能在比赛中取得好成绩。

我跑到篮球场，看到小明正在和队友们激烈角逐。他跳起，投篮，球划过一道优美的弧线，准确落入篮筐。我为他鼓掌，心中暗暗佩服他的坚持和毅力。

跑步的疲惫感渐渐消失，取而代之的一种充实和满足。我加快速度，感受着风在耳边呼啸而过。我看到同学们欢快的身影，听到他们爽朗的笑声，感受到这个大课间的活力。

这时，我注意到一位老师正在远处观察我们。他脸上洋溢着微笑，眼神中充满对我们的关爱。我想，这就学校生活的美好，在这里，我们不仅学到知识，还锻炼身体，培养团队精神。

大课间活动结束，同学们回到教室。我坐在座位上，回想起刚才的情景，心中充满感慨。这个短暂的大课间，让我明白坚持和努力的重要性，也让我感受到学校生活的美好。我相信，只要我们像小明一样，坚持锻炼，努力学习，我们一定能在这个美好的时代，成就自己的梦想。

叙事作文大课间500字篇3

“青春一场说走就走的旅行。”大课间，同学们在操场上尽情奔跑，欢声笑语回荡在空中。

阳光明媚，操场上绿意盎然。我看到一群初中生，他们正进行着一场足球比赛。其中一名队员在场上飞奔，他像猎豹一样迅速，一转眼就带球突破对方的防线。这个场景让我想起足球明星梅西，他凭借出色的速度和技巧，在球场上如鱼得水，成为全球球迷的偶像。

紧接着，我看到一位女生在篮球场上投篮，她目光坚定，手臂一挥，篮球应声入网。这个瞬间让我想起篮球巨星乔丹，他曾在NBA赛场上创造无数辉煌，成为篮球运动的传奇人物。

此时，一位同学在跑步机上挥汗如雨，他的脸上洋溢着坚毅的笑容。这个场景让我想起马拉松运动员，他们在赛道上奋力奔跑，为梦想不懈努力。

大课间，同学们在操场上尽情挥洒汗水，他们用运动诠释着青春的力量。正如毛泽东所说：“身体革命的本钱。”青少年时期人生中最为宝贵的时光，我们应该珍惜这段时光，努力锻炼身体，为未来的梦想奠定坚实的基础。

青春如歌，青春如画，青春如梦。我们携手共进，用汗水和努力书写属于我们的青春篇章！

叙事作文大课间500字篇4

阳光洒进教室，伴朗朗读书声，大课间终于到。同学们三三两两地走出教室，来到操场上，欢声笑语此起彼伏。

操场上，同学们有的在打篮球，有的在跳绳，还有的在踢毽子。篮球场上，两个高大的身影在争抢球权，汗水沿着他们的额头滴落，却没人停下来休息。跳绳的同学们灵巧地变换着步伐，绳子在空中飞快地旋转，发出悦耳的“呼呼”声。踢毽子的同学则展现出超乎寻常的平衡能力，脚尖轻轻一点，毽子稳稳地悬停在空中。

不远处，一群女生围坐在一起，她们正在分享着零食，交流着学校里的趣事。笑声时不时传来，感染周围的同学们。

此刻的操场，同学们放松身心、释放压力的好地方。他们在运动中享受快乐，在欢笑中拉近彼此的距离。这短短的五十分钟，仿佛成校园里最美好的记忆。

看着同学们快乐的样子，我不禁想起一句英文：“Lifeisl